3.4 第一课时 羧酸 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.docx

3.4第一课时羧酸教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

根据人教版（2019）选择性必修3化学教材，本节课的主要教学内容为羧酸的结构与性质，属于高二下学期的教学内容。本节内容是在学生已经学习了有机化合物的基本概念、烃和卤代烃的基础知识之后，进一步拓展羧酸的化学性质，为后续学习醇、酚等化合物打下基础。

教学内容具体包括：

1.羧酸的结构特点：羧酸分子中含有一个或多个羧基（-COOH），羧基的结构和性质。

2.羧酸的命名：根据羧基的位置和数量进行命名，如甲酸、乙酸等。

3.羧酸的化学性质：包括羧酸的酸性、羟基的活泼性、羧酸的脱水反应、酯化反应等。

4.羧酸的反应机理：如羧酸与碱的中和反应、羧酸与醇的酯化反应等。

在教学过程中，需要结合学生的已有知识，如有机化合物的基本概念、烃和卤代烃的结构与性质，通过对比分析，使学生更好地理解和掌握羧酸的结构与性质。同时，结合羧酸的化学性质，引导学生思考羧酸在日常生活和工业中的应用，提高学生的学习兴趣和实际应用能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的以下核心素养：

1.科学探究与创新意识：通过学习羧酸的结构与性质，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，激发学生的创新思维。

2.科学思维：培养学生运用逻辑推理、归纳总结等方法，从已知知识出发，推导出羧酸的结构与性质，提高学生的科学思维能力。

3.证据推理与模型认知：通过学习羧酸的命名原则和化学性质，培养学生运用证据进行推理，建立羧酸的结构与性质之间的模型认知。

4.宏观辨识与微观探析：培养学生从宏观现象识别有机化合物，并运用微观知识解释宏观现象，提高学生的宏观辨识与微观探析能力。

5.化学与STSE：通过介绍羧酸在日常生活和工业中的应用，培养学生关注化学与生活、化学与科学、技术、社会和环境之间的联系，提高学生的化学与STSE素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-羧酸的结构特点：羧酸分子中含有一个或多个羧基（-COOH），羧基的结构和性质。

-羧酸的命名规则：根据羧基的位置和数量进行命名，如甲酸、乙酸等。

-羧酸的化学性质：包括羧酸的酸性、羟基的活泼性、羧酸的脱水反应、酯化反应等。

-羧酸的反应机理：如羧酸与碱的中和反应、羧酸与醇的酯化反应等。

2.教学难点：

-羧酸的命名规则：学生对于不同位置羧基的命名规则理解不清，易混淆。

-羧酸的化学性质：学生对于羧酸的酸性、羟基的活泼性等性质的理解和应用能力较弱。

-羧酸的反应机理：学生对于羧酸与碱的中和反应、羧酸与醇的酯化反应等机理的理解和应用能力较弱。

针对上述重点和难点，教师在教学过程中应着重讲解和强调羧酸的结构特点和命名规则，通过示例和练习题的方式帮助学生理解和掌握。同时，通过实验和案例分析等教学方法，引导学生深入理解羧酸的化学性质和反应机理，提高学生的应用能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体教学设备（投影仪、计算机等）

-实验室设备：烧杯、试管、滴定管等实验器材

-化学试剂：羧酸类化合物、碱性溶液、醇类化合物等

2.课程平台：

-人教版（2019）选择性必修3化学教材

-教学课件和教案

-在线学习平台（如学校的LearningManagementSystem）

3.信息化资源：

-教学视频：羧酸的合成、酯化反应等实验视频

-学术期刊文章：关于羧酸研究的最新进展

-网络资源：有关羧酸应用的案例分析、实际应用报道等

4.教学手段：

-讲授法：讲解羧酸的结构特点、命名规则等基本概念

-实验法：进行羧酸的酸碱中和反应、酯化反应等实验，让学生直观观察反应过程

-讨论法：分组讨论羧酸的化学性质和在实际中的应用，促进学生思考和交流

-问题解决法：提出问题，引导学生运用羧酸的知识进行分析和解题

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对羧酸的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道羧酸是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于羧酸的图片或视频片段，让学生初步感受羧酸的魅力或特点。

简短介绍羧酸的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.羧酸基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解羧酸的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解羧酸的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍羧酸的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解羧酸的实际应用或作用。

3.羧酸案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解羧酸的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的羧酸案例进行分析。