人音版音乐五年级上册《晚风》课件.pptx

第1课朝夕

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

（四）文化理解通过学唱歌曲，激发学生对于音乐的兴趣，拓展学生的音乐认知，培养学生对于大自然的热爱。(一)审美感知通过学唱歌曲感受歌曲安谧的情绪和意境(二)艺术表现能用和谐统一的声音和愉快的心情演唱二声部(三)创意实践能用肢体语言、乐器道具简单的表现歌曲。目录

新知导入同学们，傍晚你们会看到哪些景色？

新知导入傍晚带给你的心情是怎样的？

歌曲《晚风》新知导入

新知讲解聆听音乐，听一听歌曲的情绪是怎样的？

新知讲解1.歌曲表现了怎样的画面？2.表达了作者怎样的情感？

新知讲解这是一首富有田园风格的歌曲。歌曲以“晚风”为题材，生动地描绘了大自然的美丽景象。“夕阳的晚上”、“树丛中的夜莺在歌唱”……抒发了孩子们对大自然的热爱。下面我们带着节奏朗诵歌词

新知讲解通过聆听我们知道这首作品的节拍是几几拍？

新知讲解这是一首6/8拍的歌曲，你们知道6/8拍的强弱规律吗？

新知讲解6/8拍的强弱规律：强、弱、弱、次强、弱、弱。下面边听音乐边判断作品由几部分组成？

新知讲解歌曲为6/8拍，大调式，由三个乐句构成的一段体结构。曲调优美抒情，委婉动听。

新知讲解第一乐句在弱起小节进入后以平稳的节奏展开，在第1小节和第3小节只作了上移一度的小变化，使得曲调在平稳中稍有起伏，音乐一下子就把人们带到了黄昏时刻，当晚风吹来时四周田野一片静谧的情景之中，富有诗情画意。歌曲是合唱下面我们演唱一声部第一个乐句简谱

新知讲解注意换气同音高连音线的演唱，请再次演唱

新知讲解下面填词演唱

新知讲解第二乐句在四度跳进后，出现了全曲的最高音，旋律由上而下形成了一个较大的起伏，抒发了人们在美丽的大自然的情景之中，像树丛中的夜莺一样快乐的歌唱。下面我们演唱一声部第二个乐句简谱

新知讲解注意一字多音、换气、同音高连音线的演唱，请再次演唱

新知讲解下面填词演唱

新知讲解下面我们演唱一声部第三个乐句简谱

新知讲解注意一字多音、换气、同音高连音线的演唱，请再次演唱

新知讲解下面填词演唱

新知讲解整体演唱一声部

新知讲解下面我们演唱二声部第一个乐句简谱

新知讲解注意换气同音高连音线的演唱，请再次演唱

新知讲解下面填词演唱

新知讲解下面我们演唱二声部第二个乐句简谱

新知讲解注意一字多音、换气、同音高连音线的演唱，请再次演唱

新知讲解下面填词演唱

新知讲解下面我们演唱二声部第三个乐句简谱

新知讲解注意一字多音、换气、同音高连音线的演唱，请再次演唱

新知讲解下面填词演唱

新知讲解整体演唱第二声部

新知讲解下面老师演唱二声部，同学们演唱一声部

新知讲解下面老师演唱一声部，同学们演唱二声部

新知讲解下面一组演唱一声部，二组演唱二声部

新知讲解下面二组演唱一声部，一组演唱二声部

新知讲解整体演唱

新知讲解跟视频演唱

课堂展示下面我们上台表现音乐

课堂拓展下面我们欣赏一段视频

课堂拓展欣赏完视频说说你的感受

课堂总结?《晚风》1=E??6/8?安谧的