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《国际贸易法》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名国际贸易法

称

课程英文名InternationalTradeLaw课程编号

称

课程类别??公共必修课??公选课??院级限选课??学科基础课√专业基础课

??专业限选课??专业任选（拓展）课??方向特色课（双百班课程）

总学时64讲授学时64实验学时

总学分4开课学院（部）经济管理学开课系国贸

院

（室）

授课对象国际经济与贸易专业

先修课程无

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

国际贸易法主要包括国际商事交易、国际贸易管理和争端解决制度三部分内容。在商事

交易方面，突出体现交易内容和过程的系统性和完整性，包括合同、买卖、运输保险、支付

和贸易融资；在贸易管理方面，则以世界贸易组织规则和中国“入世”承诺为核心，包括货

物贸易管理、服务贸易管理、知识产权保护；在争端解决部分，对应性地提供了商事争议解

决（诉讼与商事仲裁）和贸易管理争议解决（WTO争端解决）的内容。

三、课程教学总体目标

21世纪是国际贸易更加广泛深入发展的时代，也是国际贸易法蓬勃发展的时代。通过

进行国际贸易法的教与学，培养出掌握国际贸易法律基本制度、熟练使用国际贸易法律解决

问题的，为我国国际贸易活动保驾护航的适应全球化发展的复合型人才。

四、理论教学内容及要求

第一章国际贸易法概论

【教学目标】

（1）了解：国际贸易法的概念和体系

（2）理解：国际贸易法的历史发展与统一

（3）掌握：国际贸易法的渊源与国际贸易法的主体

【学时分配】2学时

【授课方式】讲授

213

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

（1）《施米托夫论出口贸易——国际贸易法律与实务》：“十一五”国家重点图书出版规

划项目，作者：克利夫·M·施米托夫（CliveM.Schmitthoff）等,译者：冷柏军，中国人

民大学出版社，2014年版。

（2）《国际贸易法》：21世纪法学系列双语教材，作者：（英国）西蒙娜?¤拉蒙特-布

莱克（SimoneLamont-Black），编译：韩立余，中国人民大学出版社，2011年版。

2、作业与思考题

国际贸易法的渊源是什么？

【教学重点和难点】

（1）重点：国际贸易法的渊源

（2）难点：国际贸易法的渊源

【授课内容】

第一章国际贸易法概论

第一节国际贸易法的概念和体系

1、国际贸易法的概念

2、国际贸易法的调整范围和体系

第二节国际贸易法的历史发展与统一

1、国际贸易法的历史

2、国际贸易法的统一趋势

第三节国际贸易法的渊源

1、国际条约

2、国际惯例

3、国内立法

第四节国际贸易法的主体

1、自然人

2、法人

3、国家

4、国际组织

课内案例：（课堂讨论）

第二章国际货物买卖适用的法律、惯例

【教学目标】

（1）了解：当事人约定与法律、惯例的关系

（2）理解：国际贸易惯例

（3）掌握：调整国际货物买卖的法律

【学时分配】2学时

214

【授课方式】讲授

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

（1）《施米托夫论出口贸易——国际贸易法律与实务》：“十一五”国家重点图书出版规

划项目，作者：克利夫·M·施米托夫（CliveM.Schmitthoff）等,译者：冷柏军，中国人

民大学出版社，2014年版。