2024年讲座《教学的时空观念漫谈》心得体会.docx

讲座《教学的时空观念漫谈》心得体会

今天上午的讲座《教学的时空观念漫谈》，为我打开了新视野的大门。

统编版高一必修上第七单元，选取的五篇散文，都是写景抒情的名篇。从时空角度来看，不同时期、不同作者运用的艺术手法各具特色，表达的情感都是特殊的，都有具体的事件、时间、空间去承载。如，有对故都“秋味”的吟唱，有对荷塘月色的描写，有“我”与地坛的人生思考，有古人夜游赤壁的吊古伤今，亦有登临东岳的畅想。因此，散文的教学应该带领学生细细品读，从不同的角度发现散文的美，应带领学生进行时间、空间要素的挖掘，使用时空分析法分析散文，让学生深刻感受文章中的时空之美，从而提升语文的核心素养。

时空分析法是从文学地理