2024年北师大版2024初中数学教材与2012初中数学教材的主要区别.docx

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北师大版2024初中数学教材与2012初中数学教材的主要区别

章前语的变化：

A：从相关的、学生熟悉的生活或数学现象出发，进行简短的描述，蕴含学习本章的必要性，激发学习兴趣。

B：主要是启旧引新，既点明了学习新知的基础，又概要说明了本章将主要学习什么？如何学习？学习后会怎么样？

C：提出本章学习需要持续思考的若干大问题。

2024版：每章章首页文字包括三部分内容，可以称为“A+B+C”结构。

2012版：没有明确提到类似的结构变化。

教材栏目名称的变化：

思考类：尝试·思考、观察·思考、操作·思考

交流类：尝试·交流、观察·交流、操作·交流、思考·交流

反思类：回顾·反思

2024版：改变了现

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