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《义务教育课程标准（2022年版）》解读
讲座《〈义务教育课程标准〉（2022年版）内容解读》让我感觉意犹未尽，沸点多、内涵深、拓展广。听完讲座后我突然间对新义务课标有了明晰的整体理解：能整体把握课标内容架构，知道把握思想内涵，领会课标精神的细读关键点在哪，新义务课标与高中课标对接点有哪些，以及新义务课标对于我们高中老师有什么教学影响或指导意义等。而不再是东一点看法、西一点想法，浮光掠影，不得要领。这种学习效果的不同，一个重要原因就是，古教授的对新义务课标的解读很好地体现了“整合能力”，信息、资源的整合能力，或者是前面饶碧玉老师微专题讲座体现的“整体性思维”。通过这次学习也暴露了我这方面能力的
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