第1章第4节　速度变化快慢的描述—加速度- 2025高一物理同步自学讲练资料.pdf

高一物理同步自学讲练资料——新教材第一章《速度变化快慢的描述——加速度》

【学习任务】

1．理解加速度的概念，掌握速度、速度变化量、速度变化率的区别

2．能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况．

．能利用－t图像判断和计算加速度的大小.

3v

4.通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程，

5.了解和体会比值定义法在科学研究中的应用．

【知识梳理】

知识点一、加速度

1．定义：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。

Δv

2．公式：a＝。

Δt

3．物理意义：描述物体运动速度变化快慢的物理量。

4．单位：在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号为m/s2或m·s－2。

知识点二、加速度的方向

1．加速度的方向：加速度是矢量，不仅有大小，也有方向，其方向与速度变化的方向相同。

2．加速度方向与速度方向的关系：在直线运动中，速度增加时加速度与速度的方向相同，速度减小时加速

度与速度的方向相反。

知识点三、从v－t图像看加速度

1．定性判断

(1)v－t图像能反映物体运动的速度随时间的变化规律。

[

(2)在v－t图像中，从图线的倾斜程度(斜率大小)就能判断加速度大小，倾角(图线与横坐标轴的夹角)越大，

加速度越大。

Δvv2－v1

2．定量计算：在v－t图像上取两点E(t1，v1)、F(t2，v2)，加速度的数值a＝＝。

Δtt2－t1

【反馈练习】

2

1.物体A的加速度为aA2m/s，则物体做加速运动。()

2.物体速度变化越大，加速度越大．()

3.物体速度变化越快，加速度越大．()

4.物体A的加速度为2m/s2，物体B的加速度为－3m/s2，则A的加速度大于B的加速度．()

2

5.物体的加速度是2m/s，则该物体是做加速运动．()

6.在同一v－t图像中，图线倾角越大，对应物体的加速度越大．()

7.做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，其速度也减小()

8.运动的汽车在某时刻速度为零，故加速度一定为零()

9.轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大()

10.高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大()

11.点火后即将升空的火箭，只要火箭的速度为零，其加速度一定为零()

12.物体的加速度大小与物体的速度、速度变化量没必然关系()

【反馈答案】

1×2×3√4×5×6√7√8×9√10×11×12√

【认知提升】

重点一对加速度的理解

1．对加速度的理解

(1)加速度是速度的变化量Δv与发生这一变化所用时间Δt的比值。

(2)加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量。

(3)加速度即速度的变化率。

(4)加速度描述物体速度变化的快慢。

2．速度、速度变化量、加速度的比较

速度v速度变化量Δv加速度a

速度变化量与时间的

定义位移与所用时间的比值末速度与初速度的差值