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高一物理同步自学讲练资料——新教材第一章《质点参考系》
【学习任务】
(1)理解质点的概念.能明确物体在什么情况下可以看作质点.
(2)知道参考系的概念.知道选取参考系时,要考虑到使运动的描述尽可能简单.
(3)知道坐标系的概念.能够用坐标系描述物体的位置和位置的变化.
【知识梳理】
知识点一、物体和质点
1.定义:用来代替物体的具有质量的点.
2.物体可看作质点的两种情况
1物体的大小和形状可以忽略.
2物体上任意一点的运动完全能反映整个物体的运动.
3.一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的.
4.理想化模型:在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,并将其作为研究对象,这是经常采用
的一种科学研究方法,即建立理想化模型法.质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用.
知识点二、参考系
1.运动与静止
1自然界的一切物体都处于永恒的运动中,运动是绝对的.
2描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的相对性.
2.参考系:在描述一个物体的运动时,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为参考的物体叫作
参考系.
3.参考系的选择是任意(填“任意”或“唯一”)的.
选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往会有所不同(填“会有所不同”或“一定相同”)
【反馈练习】
1.下列关于质点的说法中,正确的是()
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,故引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看作质点
C.凡轻小的物体,皆可看作质点
D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点
2.敦煌曲子词中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看
山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()
A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水
3.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车
没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么,上述观察说
明()
A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动
C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动
4.一物体从O点出发,沿东偏北30度的方向运动10m至A点,然后又向正南方向运动5m至B点。(sin30°
0.5)
(1)建立适当坐标系,描述出该物体的运动轨迹;
(2)依据建立的坐标系,分别求出A、B两点的坐标。
【反馈答案】
1.D
解析:一个物体是否能看作质点与物体本身无关,要看研究的问题决定。
2.A
解析:参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体,在本题中作者和山之间的距离逐渐减小,而作者
认为自己静止不动,从而“看山恰似走来迎”,故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体.
但实际上船是运动的,所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体.
故A正确,
故选A.
3.D
解析:由于甲车内一同学看见乙车没有运动,故甲乙两车的速度相同.又由于乙车内的同学看见路旁的树
木向西移动,说明乙车相对地面向东运动,所以以地面为参考系甲乙两车以相同的速度都向东运动,故D
正确.
故选:D.
4.(1)以出发点为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,建立直角坐标系,如图所示
(2)x53my5m;x53my0m
AABB
解析:根据几何关系得:yAOAsin30°5m,
3
xAOAcos30°5m
而AB的距离恰好为5m,所以B点在x轴上,
3
则A点的坐标为(5m,5m)
B点坐标为(5m,0)
【认知提升】
1.选取参考系的意义:
静止是相对的,运动是绝对的.要描述一个物体的运动时,首先必须选定参考系,之后才能确定物体
的位置、研究物体的运动.对于同一个物体,选择不同的参考系,观察结果往往不同.
2.参考系的选取原则
1参考系的选取一
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