5.5 解决问题（1）(课件）2024-2025学年度-人教版（2024）数学一年级上册.pptxVIP

解决问题（1）R·一年级上册五20以内的进位加法

一、复习计算，引入新课9＋7＝8＋6＝8＋4＝9＋3＝7＋9＝6＋8＝4＋8＝3＋9＝1614121216141212

算一算：操场上一共插了几面彩旗？6+4=10（面）答：操场上一共插了10面彩旗。

一共有多少人？二、自主探究，解决问题5男生有人女生有人怎样列式解答？510前排有人后排有人78阅读理解

男生有人女生有人510前排有人后排有人78男生人数＋女生人数=一共有多少人一共有多少人？5+10=15（人）前排人数＋后排人数=一共有多少人7+8=15（人）一共有15人。分析解答

男生有人女生有人510前排有人后排有人785+10=15（人）7+8=15（人）一共有多少人？解决同一个问题，为什么列的算式不一样？回顾反思

你还能列出其他算式吗？拿红花的有9人拿黄花的有6人9+6=15（人）拿红花人数＋拿黄花人数=一共有多少人

解决问题时，你能想到几种方法？按性别分成男女按位置分成前后排按花的颜色分成红和黄同一个问题，从不同的角度去思考，列出的算式可能不同，但计算结果相同。

水里有多少只天鹅？=（只）7+7148+614三、巩固应用【课本98页“做一做”第1题】

四、课堂小结解决问题（1）男生人数＋女生人数=一共有多少人5+10=15（人）前排人数＋后排人数=一共有多少人7+8=15（人）拿红花人数＋拿黄花人数=一共有多少人9+6=15（人）

完成本课时相关练习。布置作业

R·一年级上册解决问题（2）五20以内的进位加法

一、创设情境，引入新课7+8=6+5=8+9=151117

你知道笔筒里原来有几只铅笔吗？

二、自主探究，解决问题6原来有多少个？阅读理解

领走了6个球，剩下5个。原来有多少个？领走的剩下的你会用图形来表示吗？分析解答

领走的剩下的?领走的+剩下的=原来有的6+5=（个）原来有11个球。11领走了6个球，剩下5个。原来有多少个？分析解答

6+5=（个）11为什么题中说“领走”了我们还要用加法计算呢？求原来有多少个，需要将领走的和剩下的合起来，所以也用加法解决。回顾反思

三、反馈评价原来有多少个足球？我们班借走了4个足球，还剩8个。=（个）借走的+剩下的=原来的4+812【课本98页“做一做”第2题】

解决问题（2）四、课堂小结

R·一年级上册训练提升

一、计算练习4+9=9－5=5+8=134131.

2.8+5=4+9=10－4=3+8=5+7=6+8=10+5=9－6=7+4=9+3=13+2=2+8=1313611121415311121510【课本99页“练一练”第3题】

3.在里填上“”“”或“=”。134+83+9147+612115+76+5123+811121213121111=【课本99页“练一练”第6题】

二、解决问题的练习1.一共有多少人？戴面具的有9人，不戴面具的有5人。【课本98页“练一练”第1题】=（人）9+514还能怎样解答？

二、解决问题的练习1.一共有多少人？男生有8人，女生有6人。【课本98页“练一练”第1题】=（人）8+614

2.一共有多少个同学？已经进去了7个同学。=（个）7+613【课本99页“练一练”第4题】

3.吃掉了5颗，还剩6颗。原来有多少颗草莓？=（颗）吃掉的剩下的？5+611【课本99页“练一练”第2题】

4.拼出图案①和图案③，一共要用多少根小棒？请你再提出一个数学问题并解答。8根7根8+7=15（根）【课本99页“练一练”第5题】

4.拼出图案①和图案③，一共要用多少根小棒？请你再提出一个数学问题并解答。8根7根拼出这三个图案一共要用多少根小棒？4根8+7+4=19（根）【课本99页“练一练”第5题】

1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题时有哪些需要注意或