赏壮美雪景 悟伟人情怀——沁园春 雪（分层作业）（原卷版）.docxVIP

赏壮美雪景悟伟人情怀

——《沁园春·雪》分层作业

基础巩固

1.阅读下面文字，完成下面小题。

词人面对“千里冰封，万里雪飘”的壮丽雪景，饱览红zhuāng素裹、分外妖ráo的北国风光，他胸中豪情激荡，写下了这首脍炙人口的《沁园春·雪》，抒发了他作为无产阶级革命领袖的伟大报负。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

分外()红zhuāng()妖ráo()

(2)语段中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。

(3)画线句子运用了、、、的修辞手法。

2.下列加点字的注音和各组词语的字形全都正确的一项是（???）

A．沁园春（qìng）???分外妖娆???原驰蜡象

B．成吉思汗（hán）??江山多骄???山舞银蛇

C．还看今朝（cháo）??略输文彩???竞折腰

D．稍逊风骚（sāo）??风流人物???红装素裹

3.下列句中加点的词语，使用正确的一项是（???）

A．这首词最突出的特点是语言富有文采，情文并茂。

B．下雪的时候，雪花覆盖大地，到处红装素裹，风景异常美好。

C．他觉得自己就是备受父母宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D．他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。

4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（???）

A．北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。

B．望/长城内外，惟余/莽莽。

C．须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。

D．江山/如此/多娇，引无数/英雄/竞/折腰。

5.用课文原句填空。

（1）《沁园春·雪》中概写北国雪景的句子是“，，”。

（2）《沁园春·雪》中描写作者想象中的景色的句子是“，，”。

（3）词一般上阕叙事写景，下阕议论抒情。毛泽东在《沁园春·雪》中，用“，”两句在词的内容上做巧妙的转换。

（4）《沁园春·雪》中揭示主旨的句子是“，”。

6.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（??）

A．千里冰封，万里雪飘。（运用对偶、互文和夸张的修辞手法，“千里”“万里”互文见义，表现了祖国幅员辽阔，也反映了诗人视野的宽广。）

B．只识弯弓射大雕。（借代，以弯弓射雕代指尚武力而少文治，委婉含蓄地表达了对历史英雄人物肯定中包含批判的情感。）

C．山舞银蛇，原驰蜡象。（运用比喻和对偶的修辞手法，写出了群山蜿蜒起伏、奋发竞争的态势，显得神采飞扬。）

D．大河上下，顿失滔滔。（运用对偶的修辞手法，强调了黄河一下子失去了波涛滚滚的气势，突出了天寒地冻、河水结冰之快。）

7.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（????）

①钟爱那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风景

②我喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的壮观

③呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣

④在一个又一个寒冷的冬夜里，我的梦中飘舞着漫天的雪花

⑤欣赏那“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮美

⑥北方的雪总是那么的朴实无华、落落大方

A．①⑥②④③⑤ B．⑥②⑤①④③

C．⑤②①⑥③④ D．④②①⑤③⑥

8.下列文学文化常识表述有误的一项是（）

A．词又称“曲子词”“长短句”，词牌是填词用的曲调名，《沁园春·雪》的词牌名是“雪”。

B．“折腰”是我国古代的一种交际礼仪，即弯腰行礼，古时有屈身事人之意，现引申为倾倒、崇拜。除此之外，我国古代的交际礼仪还有“作揖”“跪拜”等。

C．在古代诗词中，“河”一般指黄河，“江”一般指长江。

D．“稍逊风骚”中的“风骚”，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。

9.对毛泽东《沁园春雪》的内容理解有误的一项是（???）

A．词的上阕，一个“望”字领起下文，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象，而且抒发了词人豪迈的感情。

B．“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”几句设想雪晴后的美景，由写实进入想象，开拓一层新的意境，表面写雪后天晴，实际上预示着革命成功后祖国山河一定会更加艳丽美好。

C．“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，词人用“惜”“输”“逊”对封建统治者进行了断然的否定，指出他们文学才华太低，无法跟现代人相比。

D．“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是本词主旨所在，指出真正的“风流人物”是无产阶级革命者，因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩。

能力提升

10.班级开展“风流人物诗歌朗诵会”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)班级在