7.2万有引力定律 教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第二册.docx

7.2万有引力定律教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：万有引力定律

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一上学期，物理人教版（2019）必修第二册

3.授课时间：2课时

4.教学时数：90分钟

二、课程教学目标

1.了解万有引力定律的定义和表达式

2.掌握万有引力常量的概念和值

3.能够运用万有引力定律计算天体间的引力

4.理解万有引力定律在实际应用中的重要性

三、教学内容和步骤

1.引入新课：通过介绍牛顿和苹果的故事，引发学生对万有引力定律的好奇心

2.讲解万有引力定律：引导学生学习万有引力定律的定义、表达式和适用范围

3.讲解万有引力常量：介绍万有引力常量的概念和值，让学生理解其重要性

4.示例计算：给出一个简单的计算题，引导学生运用万有引力定律进行计算

5.应用拓展：介绍万有引力定律在实际应用中的例子，如地球卫星、行星探测等

6.课堂小结：回顾本节课的主要内容和知识点，帮助学生巩固记忆

7.布置作业：布置一些有关万有引力定律的练习题，让学生巩固所学知识

四、教学方法和手段

1.讲授法：讲解万有引力定律、万有引力常量的概念和适用范围

2.示例法：给出示例计算题，引导学生运用万有引力定律进行计算

3.实例法：介绍万有引力定律在实际应用中的例子

4.多媒体手段：使用PPT、视频等多媒体手段，辅助讲解和展示知识点

五、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，了解学生的学习积极性

2.作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评估学生对知识的掌握程度

3.课后反馈：听取学生的意见和建议，了解学生的学习效果和需求

核心素养目标

1.科学思维：通过学习万有引力定律，培养学生的科学思维能力，使其能够运用科学的方法和逻辑进行思考和分析问题。

2.科学探究：引导学生通过观察、实验和数学计算等方法，主动探究万有引力定律的适用范围和实际应用，培养学生的科学探究能力。

3.科学态度与科学精神：培养学生对科学的热爱和兴趣，使其能够积极主动地学习科学知识，勇于面对科学挑战，培养学生的科学态度和科学精神。

4.科学应用：通过学习万有引力定律，使学生能够将其应用于实际问题中，如地球卫星、行星探测等，培养学生的科学应用能力。

重点难点及解决办法

1.重点：

-万有引力定律的定义和表达式

-万有引力常量的概念和值

-运用万有引力定律计算天体间的引力

2.难点：

-理解万有引力定律的适用范围和条件

-掌握万有引力定律在复杂情境下的应用

-理解万有引力定律在实际应用中的重要性

3.解决办法：

-通过示例题和练习题，让学生多次接触和练习万有引力定律的计算，加深理解和记忆。

-使用多媒体手段，如PPT和视频，生动形象地展示万有引力定律的实际应用场景，帮助学生建立直观的认识。

-通过小组讨论和课堂交流，让学生分享彼此的理解和解题方法，互相学习和提高。

-结合课后作业的布置，让学生在课后进一步巩固和应用所学知识，提高解题能力。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过清晰、逻辑性的讲解，让学生掌握万有引力定律的基本概念和公式。

-讨论法：鼓励学生就万有引力定律的应用和实际例子进行小组讨论，促进学生之间的交流和思考。

-问题驱动法：提出与万有引力定律相关的问题，激发学生的思考和探究欲望，培养学生的科学思维能力。

2.教学手段：

-多媒体演示：使用PPT、视频等多媒体手段，以图文并茂的形式展示万有引力定律的发现过程和应用实例，增强学生的直观感受。

-虚拟实验：通过物理仿真软件，让学生模拟实验过程，加深对万有引力定律的理解和应用能力。

-在线互动平台：利用教学平台，发布相关学习资源，开展在线讨论和问题解答，提供学生随时随地学习的渠道。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对万有引力定律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道万有引力定律是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于万有引力定律的图片或视频片段，让学生初步感受万有引力定律的魅力或特点。

简短介绍万有引力定律的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.万有引力定律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解万有引力定律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解万有引力定律的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍万有引力定律的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.万有引力定律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解万有引力定律的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的万有引力定律案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，