高中语文必修上册精品课件 第3单元 7 青蒿素人类征服疾病的一小步 一名物理学家的教育历程.pptVIP

高中语文必修上册精品课件 第3单元 7 青蒿素人类征服疾病的一小步 一名物理学家的教育历程.ppt

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;学习任务群;青蒿素:人类征服疾病的一小步;;以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才,辛勤耕耘,屡建功勋,为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。

——习近平;;作品背景

发现治疗疟疾的“东方神药”

根据世界卫生组织的统计数据,自2000年起,撒哈拉以南非洲地区约2.4亿人口受益于青蒿素联合疗法,约150万人因该疗法避免了疟疾导致的死亡。因此,很多非洲民众尊称其为“东方神药”。青蒿素曾被世界卫生组织称作是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”。

2011年,中国科学家屠呦呦获得拉斯克临床医学研究奖。本文根据屠呦呦接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成。;相关常识

拉斯克医学奖

拉斯克医学奖是美国最具声望的生物医学奖项。1946年,由被誉为“现代广告之父”的美国广告经理人、慈善家阿尔伯特·拉斯克(AlbertLasker)及其夫人共同创立,旨在表彰在医学领域作出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。;;zhèng;2.写对字形;pī霜;3.掌握词语

(1)精髓:比喻事物最重要、最好的部分。

(2)肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。

(3)相悖:相违背、相反。

(4)振奋人心:使人们的情绪、精神振作奋发。

(5)福祉:福气,幸福。;4.词语辨析

领悟·感悟;繁衍·繁殖;5.成语积累;学习活动二精读课文理解鉴赏;提示①屠呦呦领导抗疟药研究工作②分离提纯,找到青蒿素(关键)③确定青蒿素分子立体结构并发表成果④青蒿素成为一类新药;2.在青蒿素的发现过程中,中国传统医药学起了怎样的作用?;3.文章标题为《青蒿素:人类征服疾病的一小步》,我们知道,青蒿素是人类的一个重大发现,作者为什么说青蒿素的发现只是人类征服疾病的“一

小步”?;4.请对以下句子中的加点词进行简要分析。

(1)又方,青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。;;;有些人通过个人所得、个人关系或个人经历寻求生命的意义。然而,在我看来,有幸得到能领悟自然最终奥秘的智慧,才赋予生命充分的意义。

——加来道雄;学习活动一知人论世梳理积累;作品背景

多维空间设想

宇宙科学一直吸引着世人的目光。从古希腊到现在,许多科学家进行了有益的探索,也形成了许多关于世界构成的理论。20世纪,爱因斯坦提出相对论,把人类探索世界奥秘的步伐向前推进了一大步,然而他不能解释所有现象。随着科学的快速发展,又产生了解释微观世界规律的量子理论,但量子理论也不能解决宇宙和粒子的组成及运动规律等问题。于是物理学的发展上升到多维空间理论上来,当今科学界把探求“关于一切的理论”作为目标,但还没有真正出现这种理论。然而世界总有其本源,宇宙总有其组成的;最小单位。这强烈地吸引着科学家去不懈追求,甚至穷尽毕生精力试图完成这项最伟大的“工程”,加来道雄就是这样一位理论物理学家。他的《超越时空》一书记述了超空间的早期历史,从理论上探讨通过超空间穿越时空的可能性以及何时方能实际利用超空间理论所具有的潜在威力。本文就选自这部书,通过介绍对自己成长起了重大作用的两件童年趣事,回顾了自己成为“一名物理学家的教育历程”。;相关常识

统一场论

根据现代物理学知识,将我们的宇宙结合起来的力有四种:万有引力、电磁力、强力和弱力。物理学家运用量子力学,已经把后三种力统一起来(物理学家杨振宁和他的学生米尔斯提出杨—米尔斯理论,解决了这一问题,被称为“标准模型”。但是这一理论因为计算繁复无比而让人头疼),但是引力仍然游离在外。爱因斯坦毕终生之力想寻求四种力的统一,建立一个大统一的理论,最终也没有实现。;;zhēng;2.写对字形;3.掌握词语

(1)杜撰:没有根据地编造;虚构。

(2)畏葸:害怕,畏惧。

(3)截然不同:形容两件事物区别明显,一点相同的地方也没有,完全不一样。

(4)自以为是:认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。

(5)刨根究底:比喻追究底细。

(6)在所不辞:决不推辞(多用在冒险、不怕困难方面)。;4.词语辨析

五彩斑斓·五彩缤纷·五光十色;5.成语积累;学习活动二精读课文理解鉴赏;2.作者讲述“鲤鱼‘科学家’”的故事,意味深长。请根据你的理解,完成下表。;3.课文中讲述的作者阅读多维空间历险故事和统一场理论书籍两小段内容,对“教育历程”的叙述有什么作用?;;;综合探究;1.科学工作枯燥,但也有其乐趣。你认为屠呦呦和加来道雄有哪些苦和乐?请完成下表。;提示①在第一阶段,屠呦呦团队搜集了2000个方药,挑选出可能具有抗疟作用的640个方药,从其中的200个方药中提取了380余种提取物进行测试,然而进展甚微②加来道雄贪婪地阅读关于高维世界的历险故事,沉迷于爱因斯坦未完成的理论,痴迷于原子对撞机的建造,从中获得求知和成功的快乐;2.屠呦呦与加来道雄都获得了卓越的科学

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