高中语文必修上册精品课件 第2单元 4 窦娥冤(节选) (2).pptVIP

4窦娥冤(节选)

学习任务群文学阅读与写作单元人文主题良知与悲悯领会剧作家对于社会人生的深刻认识和深切关怀,激发良知和悲悯情怀,培养健全人格;以尊重和包容的心态,理解和借鉴不同民族、不同区域、不同国家的优秀文化,吸收人类文化的精华。学科素养目标1.理解作品对人生的深切关怀,把握其悲剧意蕴。2.欣赏戏剧组织冲突、构思情节、塑造人物的艺术手法,体会戏剧语言的动作性和个性化。3.把握作品的共性与个性,感受不同的创作风格,并能够通过撰写观后感、排演手记等形式表达对戏剧的感悟与认识。

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学习活动一知人论世梳理积累

关汉卿一空倚傍,自铸伟词,而其言曲尽人情,字字本色,故当为元人第一。——王国维

资源助读作者简介东方的莎士比亚——关汉卿简介关汉卿(约1230—约1300),号已斋叟,大都(今北京)人,元代戏曲作家,与郑光祖(代表作《倩女离魂》)、白朴(代表作《墙头马上》)、马致远(代表作《汉宫秋》)四人共称“元曲四大家”。作品关汉卿的代表作品有《窦娥冤》《望江亭》《单刀会》《救风尘》等。其中,《窦娥冤》是中国十大古典悲剧之一。评价关汉卿的剧本数量超过了英国“戏剧之父”莎士比亚,他被称为“东方的莎士比亚”。关汉卿的戏剧语言本色当行,他被尊为“本色派”之首。

作品背景社会矛盾尖锐的元代元代是我国民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的朝代,元代统治者不仅对劳动者残酷盘剥,还实行民族压迫政策,把人划分为四个等级:第一等是蒙古人;第二等是色目人,也就是西域各民族;第三等是汉人,就是原来金辖区的汉人和契丹、女真、高丽、渤海人;第四等是南人,就是原来南宋辖区的汉人和其他各族人。四个等级的人的政治地位和待遇不同,汉人和南人受到百般歧视。并且当时吏治昏聩,法度不公,恶人横行。《窦娥冤》正是对这一黑暗现实的集中体现和血泪控诉。

《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》,是关汉卿的代表作。全剧共四折一楔子。剧情取材自“东海孝妇”的民间故事,又紧紧围绕元代的社会现实展开。楚州贫儒窦天章因无钱进京赶考,不得已借蔡婆的高利贷,后无力偿还,无奈之下将幼女窦娥卖给蔡婆为童养媳。窦娥婚后不久丈夫去世,与婆婆相依为命。蔡婆外出讨债时遇到流氓张驴儿父子,遭其胁迫。张驴儿企图霸占窦娥,见她不从便想毒死蔡婆以要挟窦娥,不料误将其父药死。张驴儿诬告窦娥杀人,官府严刑逼供,窦娥为救蔡婆自认杀人,被判斩刑。三年后窦天章做了高官,到楚州巡察,窦娥的鬼魂出现,向他申冤,于是他重审此案,为窦娥平反昭雪。课文节选的是第三折,是整本戏剧的高潮部分。

相关常识元代杂剧元杂剧有一套较严格的体制。1.结构:元杂剧一般是一本四折演一完整的故事,个别的有五折、六折或多本连演。折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落。它不受时间、地点的限制,每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”,通常在第一折之前起交代作用,相当于现代剧的序幕,用来说明情节,介绍人物。

2.角色:扮演的角色有末、旦、净、杂等。元杂剧每本戏只有一个主角。男主角称正末,女主角称正旦。正末主唱的剧本叫末本,正旦主唱的叫旦本。男角色称末,分正末(男主角)、副末(又叫冲末,男配角)、外末(老年男子)、小末(少年)等。女角色称旦,分正旦(女主角)、副旦(女配角)、外旦、小旦等。净俗称“花脸”,大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物,如张飞、李逵。杂包括细酸(穷秀才)、孛(bó)老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、徕儿(小厮)等。

3.剧本的构成:剧本由唱词、科、白三部分构成。唱词也叫曲词,是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。元杂剧每一折戏,唱同一宫调的一套曲子,其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。共分“五宫四调”:正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫和大石调、双调、越调、商调。元杂剧中一折限用一调一韵。科是戏剧动作的总称,包括舞台的武打和舞蹈。如“做哭科”“做笑科”等。白是“宾白”,是剧中人的说白部分。宾白又分对白、独白、旁白、带白等。元曲四大家

对元代四位著名杂剧作家的并称。一般指关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。其各自主要杂剧作品有:关汉卿:《窦娥冤》《救风尘》《单刀会》《拜月亭》。白朴:《墙头马上》《梧桐雨》。马致远:《汉宫秋》《青衫泪》。郑光祖:《倩女离魂》《王粲登楼》。

基础梳理1.读准字音dòuguìzhíkānjiējiǎnqiānzhàn

chángmánmáitídīshāshàyǎnbǔboleilèi

2.写对字形词语易错字?词语易错字亲juàn?jiāng液?téng写?船jiǎng?qiān陌?前合后yǎn?xiān维?都江yàn?jiān