【1】四年级上数学试题—第3讲-大数的认识(沪教版)有答案.docx

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学员姓名:学科教师:

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授课日期

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主题

大数的认识

教学内容

1.认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位,能够较熟练的按照四位一级的分级方法,正确读出多位数;

2.能够进行大数大小的比较.

认识数位名称及计数单位

问题1:我们曾经学习了哪些数位?计数单位又是什么?

三年级我们已经学过了万以内的数,数位是:个级;计数单位有:个、十、百、千

问题2:一万一万的数,10个一万是多少?计数单位又是什么呢?

10个一万是十万,计数单位是:十万

问题3:10个十万呢?10个一百万呢?……

10个十万是一百万,10个一百万是一千万……

问题4:每相邻两个计数单位之间的进率是几?也叫什么计数法?

每相邻两个计数单位之间的进率是10,十进制计数法

练习:填空:(1)10个一万是()10个十万是()

10个一百万是()10个一千万是()

10个一亿是()10个十亿是()

(2)一百万里有10个()有100个()

十万里有()个一万,一百万里有()个十万,

一千万里有()个一百万,一亿里有()个一千万。

数级认识:四位分级法

数级

……

亿级

万级

个级

数位

……

千亿位

百亿位

十亿位

亿

千万位

百万位

万位

计数单位

千亿

百亿

十亿

亿

千万

百万

大数的读法:

四位一级,从高位读起,读亿级和万级时,按照个级读法来读,然后再读出一个“亿”字和一个“万”字,

最后读个级。读数时,多位数中每个数级末尾的零不读,其他数位上有一个零或连续几个零,都只读一个零。

练习:读一读

(1(2(3(4(5(6)600600665.

大数的写法:

(1)从高位起,按照数位顺序写;

(2)几千就在千位上写几,几百就在百位上写几……

(3)哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0.

练习:写出以下数,西藏自治区人口:二百六十一万六千三百

福建省人口:三千四百七十一万

大数的大小比较:

(1)先比位数,位数多的数大;

(2)位数相同,比较最高位上的数,最高位上数大的数大;

(3)最高位上的数一样大,就看下一位,一次类推。

练习:比一比,下面哪个省的人口最多?

西藏自治区

云南省

浙江省

福建省

261630046769800例题1:第六次全国人口普查显示上海市人,说一说这个数中各个数位上的数各表示多少?

分析:10个十万是一百万,十个一百万是一千万,十个一千万是一亿。个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…都是计数单位,每相邻计数单位之间的进率都是10。

答案:千万位上的2表示2个一千万,百万位上的3表示3个一百万,万位上的1表示1个万,千位上的9表示9个一千,百位上的1表示一百,十位上的9表示9个十,个位上的6表示6个一。

试一试:学习了数位顺序表,小胖出了几题准备考考你。

(1)10个十万是()10个一百万是()10个一千万是()。

(2)一个数从右边起第五位是()位,第九位是()位。

(3)万级的位数包括()位,()位,()位,()位。

(4)最大的六位数是(),最小的七位数是()。

(5)()个千万时一亿,10个十亿是()。

(6)由3个亿,8个千万,6个千,3个十组成的数是(

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