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《再塑生命的人》听课反思
近日在网站上听了肖培东老师执教《再塑生命的人》的录像课，有许多值得我学习和思考的地方。
于文本关键处设问，理解这篇文章的一个关键就是理解题目“再塑生命的人”，文章的题目是我们阅读文本的一把钥匙，肖老师开篇就让学生读题目，并就题目进行发问，引出理解文本的几个关键问题：1.谁是再塑生命的人？再塑了谁的生命？2.莎莉文老师做了什么事再塑了海伦?凯勒的生命？3.生命只有一次，为什么海伦·凯勒说莎莉文老师做这些事是在“再塑生命”？谈谈你的理解。这也是这节课的第一大问题群，其后老师让学生带着问题运用默读的方式读课文。学生通过独立阅读思考，以及老师的引导，基本上能回答出以上四个问题
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