Starter Unit 1 课时2 Section A（Pronunciation）教学设计七年级英语上册课件（人教版2024）.docxVIP

StarterUnit1Hello课时教学设计

第2课时教学设计

授课时间：

课题

SectionA

Pronunciation

课型

新授课

（语音课）

课时

2

主备人

审核人

语篇

研读

【What】本课语篇是过渡单元的语音教学部分。活动1以键盘的形式介绍了英文字母，

通过“WhereisA?”“Aishere”.问答的方式了解字母在键盘中位置；活动2介绍了

26个字母的元音音素发音的分类，一共有/e?//i://e//a?//?u//ju://ɑ:/7种音素的

分类；活动3分介绍了重要体现中国特色的缩略词，比如PLA、PRC等；

活动4以耳熟能详的的字母歌向学生再次了解字母的重要意义。

【Why】26个字母在小学学习阶段并不陌生，在初中教材的过渡单元以键盘的形式再次

呈现了26个字母，增加了很强的实用性，让学生了解平时电脑打字时候字母的

位置及其便捷性；同时在第二个部分让学生认识了字母发音的元音音素，让

学生初步了解音标，为接下来的元音字母的音标等学习奠定基础；第三个部分

通过字母的学习，让学生了解字母也具有相应的主题意义，比如缩略词是英语

词汇中很重要的，了解了中国特色的缩略词，增加爱国主义情怀。

【How】首先，让学生听26个字母并以问答的对话形式让学生在键盘中找到它们，了解

字母在键盘中的位置；其次，以听音的形式让学生了解字母的不同元音音素的

发音，给26个字母分类；再次，以听音和观察图片的方式匹配主题图，学生通过

听和看的方式获取缩略词的信息；最后，以歌曲的形式让学生再次重温26个字母。

学情

分析

K(Known)已知

W(Want)想知

L（Learned）已学

初步学习了26个字母的基本书写和发音，能进行简单的辨认；部分学生对一些简单的字母在单词中的发音也有一定了解。小学阶段可能接触过一些检查的英文缩略词，如TV，VIP，WC等。

了解字母在单词中的发音规则，有助于快速、有效地记忆生词。希望了解更多不同领域的缩略词，掌握缩略词的构成规则和规律，以便更好地理解和记忆。

掌握了26个英文字母的顺序以及它们的准确发音和元音音素分类；学会了用简单的英语歌曲或儿歌来记忆字母；明白了一些常用缩略词的含义。

教学

重难点

重点：26个字母的元音音素分类和实际运用；部分缩略词的含义。

难点：26个字母的元音音素分类；元音音素的识别和记忆。

学习

目标

能够熟悉电脑及手机键盘上的字母排列，认识到字母的实用性及便捷性。

能按照字母所包含的元音音素归纳26个英文字母的读音。

能够认读下列缩略词：PRC,PLA,VR,WHO,UN并理解其意义。

3.能够唱诵字母歌，探索多感官利用学习英语的途径。

评价

任务

评估维度

评估标准

评估方式

评估主体

目标1

学生能正确在键盘中找到26个字母的位置，并准确开展问答；能准确、标准的拼读26个英文字母的读音，并进行元音音素归类。

听力、问答、提问、简答

自评、师评

目标2

学生能准确、标准地拼读26个字母的读音，并进行元音音素归类。

认读、问答、书写

互评、师评

目标3

学生能正确认读缩略词PRC,PLA,VR,WHO,UN并理解其意义。

认读、问答

互评、师评

目标4

学生能大声唱诵字母歌，能够介绍自己喜欢的英文歌，或者其他多媒体学习英语的途径。

合唱、问答

互评、师评

教学过程活动设计

教学步骤

及目标

教师活动

学生活动

学习评价

Step1

Leadin

能够唱诵字母歌，探索多感官利用学习英语的途径。

PlaythealphabetsongandencouragesSstosingtheworld’smostfamousABCsong.

Singthesongtogether.Reviewthesoundsof26letters.

师评。加入学生感兴趣的英文歌曲作为课前歌曲；引导学生了解英文歌曲可以是学习英语的途径，指导学生学会找到适合自己的英文学习方式。

设计意图：利用英文字母歌激发学生的学习兴趣；复习26个字母的发音，并导入字母话题。

Step2

Findingletters

学生观察主题图，能够认出这是一个键盘，学生根据听力，在键盘上找到26个字母对应的位置，并且和同伴进行句型练习。

Showthekeyboardonscreen.PlaytherecordingandletSscircletheletterstheyhear.Thenaskthemtoworkinpairstofindtheletters.“WhereisA?”“Aishere”.Let’s