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（初中教案）7年级寒假班05-邻补角、对顶角及垂直-教师版

初一数学寒假班(学生版)

教师日期

学生

课程编号课型新课

课题邻补角、对顶角及垂线

教学目标

1．理解和掌握邻补角和对顶角的概念;

2．理解和掌握邻补角和对顶角的性质,并灵活运用于几何运算;

3．理解和掌握垂线(段)及点到直线的距离概念,并灵活运用．

教学重点

1．邻补角及对顶角的性质及运用;

2．垂线的性质及运用．

教学安排

版块时长

1邻补角的意义和性质20min

2对顶角的意义和性质15min

3垂直的意义和性质30min

4综合运用25min

5随堂练习30min

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邻补角、对顶角及垂线

知识结构

模块一：邻补角的意义和性质

知识精讲

1、平面上两条不重合直线的位置关系

相交：两条直线有一个交点;

平行：两条直线没有交点．

2、邻补角的意义

两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角叫做互

为邻补角．

3、邻补角的性质

互为邻补角的两个角一定互补,但互补的两个角不一定互为邻补角．

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例题解析

【【1【如图,三条直线AB、CD、EF相交于一点O,问一共可以构成多少对邻补角,并把他们写

出来．E

D

【难度】★

【答案】12对

AB

【解析】12对,AOE和EOB,AOE和AOF,

O

AOC和AOD,AOC和COB,FOC和FOD,

C

FOC和EOC,FOB和A