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父母心理控制与大学生危险行为的关联

摘要：本文旨在研究大学生父母心理控制与大学生危险行为的关联性，同时本文的研究为今后进一步改善学生家长的教育形式和方式提供了一定的参考。首先，本文论述了此次论文的研究背景、研究目的与研究意义，阐述了本研究的起源。其次，论述了本文的研究方法：调查问卷法和文献分析法。然后，对调查问卷法中的数据进行分析，可以得出父母的心理控制与父母的文化水平存在正相关的关系，并且父母的心理控制与大学生危险行为有着极大的关联性，父母紧迫且消极的心理控制会导致大学生作出危险行为，反之，父母适当的积极的心理控制不会导致大学生作出危险行为。所以，学生家长在教育学生时，应该积极给予子女正向