6.2反比例函数的图象与性质（第一课时）教学设计2024-2025学年北师大版数学九年级上册.docxVIP

6.2反比例函数的图象与性质（第一课时）教学设计2024-2025学年北师大版数学九年级上册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来源于2024-2025学年北师大版数学九年级上册第六章第二节“反比例函数的图象与性质”（第一课时）。本节课的主要内容包括：

1.理解反比例函数的图象特征，掌握反比例函数图象的分布规律。

2.掌握反比例函数的性质，能够运用性质解决相关问题。

3.会用图象解决实际问题，提高学生的数学应用能力。

教学重点：反比例函数的图象与性质的理解和应用。

教学难点：反比例函数图象的解读和实际问题的解决。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.逻辑推理：通过观察反比例函数的图象，让学生理解反比例函数的图象特征和性质，培养学生的逻辑推理能力。

2.数学建模：让学生运用反比例函数的性质解决实际问题，培养学生建立数学模型的能力。

3.直观想象：通过观察和分析反比例函数的图象，培养学生的直观想象能力，提高学生对函数图象的理解。

4.数学运算：让学生掌握反比例函数的性质，并能够运用性质进行相关的运算，提高学生的数学运算能力。

5.数据分析：让学生通过分析反比例函数的图象和性质，培养学生的数据分析能力，提高学生对函数数据的理解和处理能力。

重点难点及解决办法

重点：反比例函数的图象与性质的理解和应用。

难点：反比例函数图象的解读和实际问题的解决。

解决办法：

1.针对重点，通过引导学生观察、分析反比例函数的图象，让学生亲自体验和探究反比例函数的图象特征和性质，从而加深对重点知识的理解。

2.针对难点，可以采用以下策略：

a.利用多媒体课件或实物模型，直观展示反比例函数图象，帮助学生形象理解反比例函数图象的分布规律。

b.提供一系列具有代表性的例题，引导学生通过分析和解答例题，掌握反比例函数图象的解读方法。

c.组织学生进行小组讨论和交流，让学生分享解题心得和经验，互相学习，共同提高。

d.教师在进行讲解时，要注重引导学生的思维，逐步揭示反比例函数图象与实际问题之间的联系，帮助学生建立起解题的思路和方法。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-采用讲授法，系统地引导学生学习反比例函数的图象与性质，明确知识点。

-利用案例研究和项目导向学习，让学生通过解决实际问题，深入理解和掌握反比例函数的应用。

-组织学生进行小组讨论和交流，运用讨论法，促进学生之间的互动和思维碰撞。

2.设计具体的教学活动：

-让学生参与反比例函数图象的绘制过程，通过实践操作，增强对图象特征的理解。

-设计角色扮演活动，让学生扮演数学家的角色，介绍反比例函数的发现和性质，激发学生的学习兴趣。

-组织数学游戏，通过游戏中的问题解决，巩固反比例函数的知识。

3.确定教学媒体使用：

-利用多媒体课件，展示反比例函数的图象和性质，直观生动地引导学生学习。

-使用实物模型，如比例尺模型，帮助学生直观理解反比例关系。

-运用网络资源，如数学软件和在线教学平台，让学生进行自主学习和互动交流。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示实际生活中的反比例关系例子，如商场打折问题，引出反比例函数的概念。

-提出问题：“反比例函数的图象是什么样的？它有哪些性质？”激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解反比例函数的图象与性质。

-通过多媒体课件和实物模型，直观展示反比例函数的图象，引导学生理解反比例函数的分布规律。

-讲解反比例函数的性质，如随着自变量的增大，因变量减小等。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提供一系列具有代表性的练习题，让学生独立解答。

-组织学生进行小组讨论，分享解题心得和经验，互相学习，共同提高。

-教师选取部分学生的解答，进行讲解和评价，巩固学生对新知识的理解和掌握。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题，引导学生运用反比例函数的性质进行分析和解答。

-学生积极参与，提出自己的观点和思路，与教师进行互动交流。

-教师引导学生通过观察图象和分析数据，发现反比例函数的性质，培养学生的直观想象和数据分析能力。

5.课堂提问（5分钟）

-教师针对本节课的教学内容，提问学生，检查学生对反比例函数的理解和掌握程度。

-学生回答问题，教师对学生的回答进行评价和指导，确保学生理解和掌握新知识。

6.总结与拓展（5分钟）

-教师对本节课的反比例函数图象与性质进行总结，强调重点知识点。

-提出拓展问题，引导学生进一步深入研究反比例函数的性质和应用