（2024年秋季版）江苏省连云港市七年级道德与法治下册 第四单元 体悟生命价值 第11课 自尊自信 第1框 做人当自尊教案2 苏教版.docx

（2024年秋季版）江苏省连云港市七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第11课自尊自信第1框做人当自尊教案2苏教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：江苏省连云港市七年级

3.授课时间：2024年秋季学期

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学设计与实施

1.导入新课：通过展示自尊自信的名人名言或事例，引导学生思考自尊自信的含义和重要性，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：让学生阅读课本第11课《做人当自尊》的内容，理解自尊自信的内涵和作用，并完成相关的练习题目。

3.课堂讲解：教师根据课本内容，进行讲解和阐述，帮助学生深入理解自尊自信的概念，并引导他们认识到自尊自信对于个人成长和发展的重要性。

4.案例分析：通过分析具体的案例，让学生了解自尊自信的具体表现和影响，并引导他们学会如何培养和保持自尊自信。

5.小组讨论：让学生分组讨论，分享彼此对于自尊自信的理解和经验，并互相给予鼓励和建议。

6.总结与反思：教师引导学生总结本节课的重点内容，并鼓励他们反思自己在自尊自信方面的表现，思考如何进一步提升自尊自信。

7.课后作业：布置相关的练习题目，让学生进一步巩固所学内容，并鼓励他们在日常生活中积极培养和展现自尊自信。

三、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况和积极性，评估他们的学习状态。

2.练习题目完成情况：检查学生完成练习题目的质量和速度，评估他们的理解和掌握程度。

3.小组讨论表现：评估学生在小组讨论中的表现和参与度，以及他们的思考和表达能力。

4.课后作业完成情况：检查学生完成课后作业的质量，评估他们对所学内容的掌握程度和应用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：法律意识、社会责任感、自尊自信和人际交往能力。

1.法律意识：通过学习课本内容，使学生了解自尊自信与法律的关系，提高他们的法律意识，能够自觉遵守法律法规，不做有损自尊自信的事情。

2.社会责任感：通过分析案例，引导学生认识到自尊自信对于个人和社会的重要性，培养他们的社会责任感，努力做一个有自尊自信的人，为社会做出贡献。

3.自尊自信：通过讲解和讨论，帮助学生理解自尊自信的内涵，培养他们的自尊自信，使他们能够积极面对生活中的挑战和困难，追求个人的成长和发展。

4.人际交往能力：通过小组讨论和互动，培养学生的人际交往能力，使他们能够有效地与他人沟通和合作，建立良好的人际关系。

教学难点与重点

1.教学重点：

-自尊自信的含义与重要性：教师需要明确自尊自信的定义，并通过案例和讨论使学生理解自尊自信在个人成长中的关键作用。

-法律意识与自尊自信的关系：重点讲解如何通过遵守法律来维护自尊自信，以及法律对于个人和社会的意义。

-人际交往能力的培养：教师应强调有效沟通和合作在建立自尊自信和良好人际关系中的重要性。

2.教学难点：

-自尊自信的内在联系：学生可能难以理解自尊自信的深层含义，以及如何将其转化为具体的行为和态度。

-法律意识与自尊自信的实践应用：学生可能不明确如何在日常生活中将法律意识与自尊自信结合起来，形成正确的行为准则。

-人际交往能力的发展：学生可能缺乏实际的沟通技巧和合作经验，难以在小组讨论和互动中有效表达和倾听。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：

-讲授与讨论：教师通过讲解自尊自信的概念和重要性，引导学生进行讨论，加深对知识的理解。

-案例研究：分析具体案例，让学生了解法律意识与自尊自信的关系，以及如何在实际生活中应用。

-小组合作：通过小组讨论和活动，培养学生的团队合作能力和人际交往技巧。

2.教学活动设计：

-角色扮演：学生扮演不同角色，模拟实际场景，练习有效沟通和表达自尊自信的方式。

-小组讨论：分组讨论案例，鼓励学生分享观点，培养批判性思维和分析能力。

-互动游戏：设计相关游戏，让学生在轻松的氛围中学习自尊自信的重要性，提高参与度。

3.教学媒体使用：

-使用多媒体课件：通过图片、视频等媒体资料，生动展示自尊自信的概念和案例，增强学生的学习兴趣。

-在线资源：利用网络资源，提供相关阅读材料和法律案例，拓宽学生的视野，辅助学习。

-实物教具：使用实物教具，如自尊自信的标语牌，增强学生的直观感受，提高学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自尊自信的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是自尊自信吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于自尊自信的图片或视频片段，让学生初步感受自尊自信的魅力或特点。

简短介绍自尊自信的基本概念和重要