部编九上语文《智取生辰纲》微课精讲+课件教案试卷.docxVIP

部编九上语文《智取生辰纲》微课精讲+课件教案试卷

知识点：

一、重点字词

1、给下列加点字注音。

趱zǎn行虞yú候尴尬gāngà这厮sī

朴pō刀恁nèn地省xǐng得崎岖qíqū

兀的wùdì怄òu剜wān唣zào忒tuī

面面厮觑qù?聒guō噪阮ruǎn嗔chēn

2、解释下面加点的词。

(1)要取六月十五日生辰??取：这里有“赶”的意思。

(2)这干系须是俺的????干系：责任。

(3)且睡了，却理会????却：且。

(4)白日里兀自出来劫人??兀自：尚且，还。

(5)你好不知疼痒!只顾逞辩!逞辩：卖弄口舌。

(6)也合依我劝一劝：???合：应该。

(7)早是我不卖与你吃???早是：“幸亏”的意思。

(8)卖一桶与你不争。?不争：这里是不要紧的意思。

(9)连累我们也吃你说了几声??吃：被。

(10)那计较都是吴用主张???计较：计策。

二、重点句子背记知识清单

将下列句子翻译成现代汉语。

1、情知道被差出来。

心里都知道被派遣出来(是苦差使)。

2、你们不要怨怅，巴到东京时，我自赏你。

你们不要怨恨，赶到东京时，我亲自赏你。

3、你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧?

你反正打算到村里去卖，一起付给你钱，就卖些给我们，有什么要紧。

4、你这客人好不君子相!戴头识脸的，也这般罗唣!你这客人好不规矩，体面人也这样找麻烦。

三、文学常识背记知识清单

1、《水浒》又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者是施耐庵，是元末明初(朝代)人。

2、“智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。

3、写出下面人物的绰号。

吴用：智多星?杨志：青面兽?白胜：白日鼠

课件：

教案：

【教学目标】

知识与能力

1.掌握白话小说的有关知识。

2.通读课文，把握文章主要内容。

过程与方法

3.理清线索，把握情节发展的脉络，理解环境描写的作用。

4.学习本文通过故事情节和人物的语言、行动展示人物性格的方法

情感态度与价值观

5.引导学生分析杨志失败的原因，培养团结协作、关爱他人的品质。

【教学重点】

1.通读课文，把握文章主要内容。

2.学习本文环境描写的艺术手法。

【教学难点】

分析杨志的思想性格，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。

【课时计划】

3课时

第一课时

一．情景导入，激发兴趣

《水浒传》开篇

试看书林隐处，几多俊逸儒流。

虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，

谈笑看吴钩。七雄绕绕乱春秋。

见成名无数，图形无数，

更有那逃名无数。

刹时新月下长川，江湖桑田变古路。

讶求鱼橼木，拟穷猿择木，

恐伤，弓远之曲木，

不如且覆掌中杯，再听取新声曲度。

它是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎，王庆，方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，今天我们一起来学习其中一个片段《智取生辰纲》。

二．自主学习，整体感知

1.作者简介

施耐庵（1296~1370？），元末明初小说家。《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。《水浒传》的艺术成就很高：首先，在结构上注意整体与局部的结合。每一位好汉走上梁山的道路都是独立的，但这种局部的独立反抗又成为整体的一部分。其次是塑造了众多个性鲜明的典型形象。再次，作品中的人物语言切合其身份、地位和性格特点。?本文选自《水浒》第十六回。

2.知识链接

白话小说，发源于唐代的一种文学形式。中国白话小说的前身是民间故事和所谓的“街谈巷语”，在古代中国文学发展的历史长河中，小说经历了不断的丰富和拓展，到宋代的话本阶段基本成熟定型，直到明代才迎来了真正的繁荣，成为与抒情文学分庭抗礼的一大文学体系。

3.积累字词

（1）字音字形

窥望（kuī）?怄气（òu）???趱行（zǎn）??聒噪（ɡuō）嗔怒（chēn）?

恁地（nèn）干系（xì）?勾当（ɡòudàng）?撇下（piē）?怨怅（chànɡ）?

计较（jiào）兀自（wù）???尴尬（ɡà）?逞辩（chěnɡ）??朴刀(pō）???

（2）词语释义

兀自：尚且，还。

逞辩：卖弄口舌。

忍气吞声：形容受了气而强制忍耐不说什么话。

喃喃吶呐：连续不断地小声说话的声音。

死心塌地：形容主意已定，绝不改变。

面厮觑：互相望着发愣。

聒噪：早期白话小说中江湖人物打招呼的常用语。相当于“打扰了”“麻烦