2018-2019学年河北科技大学本科教学质量报告.docx

2018-2019学年

本科教学质量报告

河北科技大学

2019年9月

目录

学校概况 1

TOC\o1-3\h\z\u一、本科教育基本情况 2

（一）人才培养目标 2

（二）学科专业设置情况 2

（三）在校生规模 3

（四）本科生生源质量 4

二、师资与教学条件 6

（一）师资队伍 6

（二）本科主讲教师情况 7

（三）教学经费投入情况 8

（四）教学设施应用情况 9

三、教学建设与改革 10

（一）专业建设 10

（二）课程建设 11

（三）教材建设 11

（四）实践教学 11

（五）创新创业教育 12

（六）教学改革 12

四、专业培养能力 12

（一）人才培养目标定位与特色 12

（二）专业课程体系建设 13

（三）立德树人落实机制 13

（四）专任教师数量和结构 13

（五）实践教学 13

五、质量保障体系 14

（一）校领导情况 14

（二）教学管理与服务 14

（三）学生管理与服务 14

（四）质量监控 14

六、学生学习效果 14

（一）毕业情况 14

（二）就业情况 14

（三）转专业与辅修情况 15

七、特色发展 15

八、存在问题及改进计划 15

PAGE4

PAGE4

学校概况

河北科技大学是河北省重点建设的多科性骨干大学，是河北省人民政府与国家国防科技工业局共建学校，是河北省重点支持的国家一流大学建设高校。学校坚持区域性、应用型、国际化的办学特色定位，紧紧围绕“致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨，锐意改革、抢抓机遇，实现了快速发展。2007年以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2011年成功入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。

学校占地2760亩，建筑面积80多万平方米，固定资产总值32.5亿元；图书馆馆藏文献205.14万册，电子图书58.8万册，电子期刊1.44万种。现有全日制本科生、研究生、留学生共21000多人。现有教职工2000余人，特聘外籍院士、享受国务院政府特贴专家、省高端人才、省管优秀专家等各类高层次人才87人，国家优秀教师2人，省级教学名师13人。

学校现设有15个本科专业学院，79个本科专业，24个硕士学位授权一级学科，5个硕士学位授权二级学科，8个专业硕士学位授权类别。学科专业涉及工、理、文、经、管、法、医、教育、艺术等九大门类，与河北省产业转型升级和战略性新兴产业发展高度契合。现有9个省级重点学科，1个省级重点发展学科，3个省级“双一流”建设学科。工程学学科位于ESI世界排名前1%。

学校以立德树人为根本任务，为区域经济社会发展提供高素质应用人才。近五年，学校获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖18项。有国家级“本科教学质量与教学改革工程项目”21项，5个专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”试点，5个专业通过工程教育专业认证，5个专业入选国家级一流本科专业建设点，有国家级质量工程21项、省级71项。在大学生“挑战杯”竞赛、“创青春”大学生创业大赛，全国电子设计大赛、中国国际飞行器设计挑战赛、大学生机器人大赛、德国“红点设计大奖”、节能减排竞赛等重大赛事中，我校学生获奖数量、层次均名列省属高校前茅。2016年学校被评为全国创新创业典型经验高校、全国高校实践育人创新创业基地。“飞翔创客空间”被评为国家级众创空间，是省内首批获此殊荣高校。2017年入选全国深化创新创业教育改革示范高校。2019年被认定为河北省双创示范基地、河北省创业大学。

学校坚持走与区域社会发展深度融合的特色之路，积极开展科学研究。现建有22个省部级科技创新平台（重点实验室、协同创新中心、基地等）。近五年，主持承担国家“973”、国家“863”、国家科技重大专项、国家自然科学基金、国家社科基金等国家和省部级科研课题3000余项，获得省部级以上科研奖励103项，其中2015年-2018年连续获省科学技术一等奖、省社科优秀成果一等奖；2017年3月，教育部发布全国高校科研经费排名，我校位列第139位，在河北省排名第4位。2015年在中国大学评价专利技术转让排名中位列第58位，被科技部批准为“国家技术转移示范机构”。高水平论文不断涌现，近3年发表SCI论文564篇，其中一区62篇、二区183篇。学校先后与240个地方政府及行业组织、研究单位建立了科技教育合作关系。

学校以开放式发展为路径，提升学校国际化水平。与24个国家的109所大学和科研机构开展了交流与合作。现有本科、硕士研究生中外合作办学项目4个，在招生规模、项目数量和层次上均居河北省首位。开设了7个全英语授课本科、硕士专业，招收来自