2023七年级数学下册 第8章 一元一次方程8.docxVIP

2023七年级数学下册第8章一元一次方程8.3一元一次不等式组第2课时解一元一次不等式组（2）教案（新版）华东师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023七年级数学下册第8章一元一次方程8.3一元一次不等式组第2课时解一元一次不等式组（2）教案（新版）华东师大版

课程基本信息

1.课程名称：七年级数学下册第8章一元一次方程8.3一元一次不等式组第2课时解一元一次不等式组（2）

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：第2课时

4.教学时数：45分钟

本节课将延续第1课时内容，深入探讨一元一次不等式组的解法。通过典型例题和练习题，使学生掌握解一元一次不等式组的方法和技巧，并能将其应用于实际问题中。同时，强调不等式与方程之间的联系与区别，提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。教学内容与华东师大版教材紧密关联，确保学生能够学以致用。

核心素养目标

1.掌握一元一次不等式组的解法，提高解决问题的能力。

2.培养学生逻辑思维和推理能力，能运用不等式组解决实际生活中的问题。

3.感受数学的实用性和严谨性，增强数学探究和团队合作意识。

4.理解不等式与方程的关系，提高数学知识整合和运用能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了一元一次方程的解法，了解不等式的性质，并能解简单的一元一次不等式。他们对不等式组的概念有初步的认识，并能在老师的引导下尝试解决一些简单的不等式组问题。

2.学生对数学学习的兴趣较为浓厚，尤其是解决实际问题的题型。他们在逻辑推理和问题解决方面具有一定的能力，但在面对复杂的不等式组时可能会感到困惑。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的则更倾向于小组合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：理解不等式组解集的概念，如何将多个不等式合并求解，以及在实际问题中如何正确建立不等式模型。此外，对于“同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到”的原则可能需要更多的练习和巩固。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、黑板、教具（不等式组解集示意图）。

2.软件资源：教学课件、电子白板、数学公式编辑器。

3.课程平台：学校教学管理系统、在线作业与评测系统。

4.信息化资源：电子教材、教学视频、数学学科软件（如几何画板）。

5.教学手段：讲授法、问题驱动法、小组合作学习、互动问答、案例分析、实时反馈系统。

教学过程

1.导入新课

上课之初，我会首先带领同学们回顾上一课时学习的知识，即一元一次不等式组的解法。通过提问方式检查同学们对不等式组解集的理解，以及能否运用已知的知识点解决简单问题。

2.知识探究

（1）概念巩固

首先，我会向同学们阐述一元一次不等式组在实际生活中的应用，使他们对所学知识产生兴趣。然后，通过课件展示一些典型的不等式组，引导同学们观察并总结一元一次不等式组的特点。

（2）解法探讨

步骤一：分析不等式组的每个不等式；

步骤二：找出每个不等式的解集；

步骤三：根据“同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到”的原则，确定不等式组的解集。

（3）实例解析

在此环节，我将给出几个典型的一元一次不等式组实例，并邀请同学们上台演示解题过程。通过这种方式，让同学们在实际操作中加深对解法的理解。

3.小组合作

在同学们对一元一次不等式组的解法有了基本了解后，我会将他们分成若干小组，每组分配一个实际问题，让他们合作解决。在这个过程中，我会巡回指导，帮助同学们解决遇到的问题。

4.课堂总结

小组合作结束后，我会邀请各小组代表分享他们的解题过程和心得。然后，我对本节课的知识点进行总结，强调一元一次不等式组解集的确定方法和注意事项。

5.作业布置

为了巩固同学们对本节课知识点的掌握，我会布置以下作业：

（1）完成教材课后练习题；

（2）从生活中找一个实际问题，建立一元一次不等式组模型并求解。

6.课后反思

课后，我会根据同学们的课堂表现和作业完成情况，反思教学方法的适用性，调整教学策略，以便更好地为同学们提供帮助。

知识点梳理

1.一元一次不等式组的定义

一元一次不等式组是由几个含有同一个未知数的一元一次不等式组合在一起构成的。例如：解下列不等式组：

$$\begin{cases}

2x-35\\

x+49

\end{cases}$$

2.不等式组的解集

不等式组的解集是所有满足不等式组中每个不等式的解的集合。解集可以通过以下步骤确定：

-解出每个不等式的解集；

-根据不等式的性质和原则（同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到）确定不等式组的解集。

3.不等式组的解法

-联立方程法：将不等式组中的不等式转换为等式，然后求解