2023八年级物理上册 第三章 物态变化第1节 温度教案 （新版）新人教版.docx

2023八年级物理上册第三章物态变化第1节温度教案（新版）新人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：物态变化——温度

2.教学年级和班级：八年级物理

3.授课时间：2023年9月26日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.知识目标：

（1）理解温度的概念及计量单位；

（2）掌握温度与物态变化的关系；

（3）了解不同物质的熔点、沸点及凝固点。

2.能力目标：

（1）通过实验观察，培养学生的动手操作能力；

（2）培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

三、教学过程

1.导入新课：通过生活中的实例，引导学生思考温度与物态变化的关系，激发学生的兴趣。

2.知识讲解：讲解温度的概念、计量单位，以及温度与物态变化的关系。

3.实验演示：进行实验，让学生直观地观察不同物质在不同温度下的物态变化。

4.课堂讨论：让学生分享实验观察结果，讨论温度对物态变化的影响。

5.巩固知识：通过练习题，检查学生对温度与物态变化的理解程度。

6.课堂小结：总结本节课的主要内容，强调温度在物态变化中的作用。

四、课后作业

1.复习本节课的内容，整理实验观察结果；

2.完成课后练习题，加深对温度与物态变化的理解。

五、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况；

2.课后作业：检查学生对课堂内容的掌握程度。

六、教学资源

1.实验器材：温度计、实验物质等；

2.教学课件：用于辅助讲解和展示实验过程。

核心素养目标

1.科学探究：通过实验观察和数据分析，培养学生的观察能力、实验设计和问题解决能力。

2.科学思维：培养学生运用物理学原理进行逻辑推理、归纳总结和批判性思维的能力。

3.科学态度：培养学生对物理实验和科学研究的兴趣，培养他们积极探究、勇于实践的态度。

4.科学交流：培养学生与他人合作、交流想法和研究成果的能力，提高他们的沟通技巧。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的物理课程中已经学习了力学、热学等相关知识，对物质的性质和状态有一定的了解。他们已经掌握了基本的实验操作技能，能够进行观察和实验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级的学生对物理实验和动手操作generally感兴趣，他们具有较强的观察能力和实验操作能力。在学习风格上，他们喜欢通过实验和实际操作来理解抽象的概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习温度与物态变化的关系时，学生可能对温度的概念和计量单位理解不清，难以理解温度对物态变化的影响。此外，他们可能对不同物质的熔点、沸点及凝固点的记忆和区分存在困难。实验操作中，学生可能对精确测量温度和观察物态变化的过程有一定的挑战。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）实验法：通过实验室实验，让学生直观地观察不同温度下物质的物态变化，增强学生的实践操作能力。

（2）讨论法：在实验观察后，引导学生分享实验结果，讨论温度与物态变化的关系，培养学生的思考和表达能力。

（3）问题驱动法：通过提出问题，引导学生思考和探索温度对物态变化的影响，激发学生的学习兴趣和主动性。

2.教学手段：

（1）多媒体演示：利用多媒体课件展示实验过程和物质物态变化的现象，帮助学生形象地理解温度与物态变化的关系。

（2）教学软件辅助：运用教学软件进行模拟实验和动画演示，提高学生的学习兴趣和理解能力。

（3）互动教学平台：利用互动教学平台，发布课堂讨论问题和练习题，促进学生参与课堂互动，及时巩固所学知识。

教学过程

课堂导入：

同学们，大家好！今天我们要学习的是关于物态变化中的温度部分。在开始正式学习之前，我想请大家思考一个问题：你们在生活中是否曾经遇到过冰雪融化、水烧开等现象？这些现象与温度有什么关系呢？让我们一起探究一下吧！

新课引入：

首先，我们来学习温度的概念。温度是用来表示物体冷热程度的物理量，通常用摄氏度（℃）作为单位。当物体的温度发生变化时，它的状态也可能会发生改变。这就是我们今天要学习的物态变化。

课堂讲解：

现在，让我们来进行实验观察。请大家注意观察实验物质在不同温度下的物态变化。首先，我们拿一个冰块，观察它在大约0℃的环境中会发生什么变化。大家可以看到，冰块逐渐融化成水，这就是熔化现象。

然后，我们把沸腾的水倒入一个冷容器中，观察会发生什么变化。大家可以看到，水逐渐冷却并凝固成冰，这就是凝固现象。凝固过程会释放热量。

实验演示：

课堂讨论：

巩固知识：

现在，我们来进行一些练习题，以巩固所学知识。请大家认真思考并回答以下问题：

1.什么是温度？摄氏度和华氏度有什么区别？

2.物质从固态到液态的过程叫做什么？从液态到固态的过程