4.1基因指导蛋白质的合成第2课时说课课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

4.1基因指导蛋白质的合成第2课时说课课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

mRNA[1][2][3][4]RNA聚合酶解旋酶[1][2][3][4]DNA复制的过程DNA聚合酶子代DNA转录的过程

[1]在细胞提供的能量驱动下、解旋酶将DNA双链解开,暴露出碱基DNA复制的过程[3]然后在DNA聚合酶的作用下,新结合的脱氧核苷酸会被连接到正在合成的DNA子链上[2]接着游离的脱氧核苷酸会与DNA模板链上的碱基互补配对[4]DNA子链不断延伸,合成的子链与对应的模板链盘绕成螺旋结构,形成两个完全相同的子代DNA[1]在细胞提供的能量驱动下、RNA聚合酶将DNA双链解开,暴露出碱基转录过程[3]然后在RNA聚合酶的作用下,新结合的核糖核苷酸会被连接到正在合成的mRNA分子上[2]接着游离的核糖核苷酸会与DNA模板链上的碱基互补配对[4]mRNA不断延伸,合成的mRNA从DNA链上释放,DNA双螺旋恢复DNA复制转录场所细胞核细胞核模板DNA的2条链DNA的1条链原料4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸酶解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶产物2个子代DNA1个mRNADNA复制转录场所________________________模板DNA的____条链DNA的____条链原料____________________________________酶____________________________________产物________________________

转录翻译场所模板原料酶产物DNA复制与转录过程的区别细胞核DNA的1条链4种脱氧核糖核苷酸解旋酶、DNA聚合酶2个子代DNA细胞质mRNA4种核糖核苷酸RNA聚合酶1个mRNA聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念

基因是具有遗传效应的DNA片段。DNA主要存在于细胞核中,而蛋白质是在细胞质中合成的。那么,DNA携带的遗传信息是怎样传递到细胞质中的呢?当遗传信息到达细胞质后,细胞又是怎样解读的呢?酪氨酸酶是由于细胞中特定的基因指导合成的但在基因和蛋白质之间还有一种中间的物质充当信使,即RNA基因指导蛋白质的合成酪氨酸酶酪氨酸酶基因mRNA黑色的毛色可能与细胞中含有什么酶有关?下面我们今天来学习DNA的遗传信息是如何传递给mRNA最终到蛋白质来指导蛋白质合成的

如果每个氨基酸对应的碱基数量是一致的,那么至少需要几个碱基来对应一个氨基酸,才能满足21种氨基酸的需要RNA中的这4种碱基是如何决定蛋白质的21种氨基酸呢?聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念ACUG蛋白质结构多样性的原因是由于氨基酸的种类、数量和排列顺序遗传信息的翻译RNA中的4种碱基蛋白质中的21种氨基酸根据预习知道由三个碱基去决定一个氨基酸

RNA中的碱基顺序是如何决定蛋白质中的氨基酸顺序呢?mRNA中的碱基的顺序蛋白质中的氨基酸顺序ACUAGGCUCG遗传信息的翻译翻译碱基4种氨基酸21种聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念蛋白质的功能与蛋白质的结构多样性有关蛋白质结构的多样性又由蛋白质氨基酸的种类数量和排列顺序决定酪氨酸酶的功能与其结构多样性有关

聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念学习任务一碱基与氨基酸之间的对应关系通过阅读课本P67表4-1的密码子表,回答学案中的问题

学习任务三通过物理模型模拟遗传信息的翻译过程观看《遗传信息翻译》视频后,通过阅读课本P68内容,完成遗传信息的翻译过程请同学根据课件展示内容,描述遗传信息的翻译过程聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念

聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念翻译的过程AUGCACUGCGGUUGCUAA位点1位点2UACMetGUGHisGCAArgACGCys[1]进入细胞质的mRNA与核糖体结合,携带甲硫氨酸的tRNA,通过与碱基AUG互补配对进入位点1,携带相应氨基酸的tRNA以同样方式进入位点2ACCTrp[1]mRNA进入细胞质后与核糖体结合。携带甲硫氨酸的tRNA,通过与碱基AUG互补配对,进入位点1[2]携带相应氨基酸的tRNA以同样方式进入位点2[3]甲硫氨酸与位点2tRNA上的氨基酸形成肽键[4]核糖体沿mRNA移动,读取下一个密码子。原位点2的RNA进入位点1,原位点1的RNA离开核糖体,一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续肽链的合成就这样,随着核糖体的移动tRNA以上述方式将携带的氨基酸输送过来,以合成肽链。直到核糖体遇到mRNA的终止密码子,合成才告终止

聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念AUGCACUGCGGUUGCUAAUACMetGUGHisACCTrpGCAArgACGCys[2]甲硫氨酸与位点2tRNA上的氨基酸形成肽键。核糖体沿mRNA移动,读取下一个密码子。原位点2的RNA进入位点1,原位点1的RNA离开核糖体,一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续

您可能关注的文档

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档