四年级体育下册 侧手翻开课教案.docx

四年级体育下册侧手翻开课教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：四年级体育侧手翻教学

2.教学年级和班级：四年级二班

3.授课时间：2022年5月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.运动能力：通过侧手翻的学习与练习，提高学生的运动能力，使其能够熟练掌握侧手翻的动作要领，并能够独立完成。

2.健康行为：培养学生在运动中的自我保护意识，使其能够正确处理运动中的损伤和不适，注重运动卫生和健康。

3.体育品德：培养学生团队合作精神，使其在体育活动中能够积极参与，互相帮助，培养良好的体育道德和行为习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：四年级的学生在上体育课期间，可能已经接触过一些基本的体操动作和简单的翻滚技巧，如前滚翻、后滚翻等。他们对这些动作有一定的了解和掌握，这为侧手翻的学习奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对新奇的体育动作充满好奇，侧手翻作为一个具有挑战性和趣味性的动作，能够激发他们的学习兴趣。在学习能力方面，学生们具备一定的运动协调性和灵活性，有助于侧手翻的学习。在学习风格上，有的学生喜欢直观演示，有的学生喜欢动作模仿，教师需要根据学生的不同学习风格进行针对性教学。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习侧手翻过程中，学生们可能遇到以下困难和挑战：动作协调性不佳，无法顺利完成侧手翻；恐惧心理，担心动作不标准导致摔倒或受伤；缺乏自信心，不敢大胆尝试。针对这些困难和挑战，教师需要给予学生耐心指导，帮助他们克服恐惧，建立自信，逐步掌握侧手翻动作。

教学资源

1.软硬件资源：体操垫、篮球场、平衡木、墙壁等。

2.课程平台：校园体育课程管理系统。

3.信息化资源：教学课件、视频教程、网络教学资源。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对侧手翻的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道侧手翻是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于侧手翻的图片或视频片段，让学生初步感受侧手翻的魅力或特点。

简短介绍侧手翻的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.侧手翻基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解侧手翻的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解侧手翻的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍侧手翻的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.侧手翻案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解侧手翻的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的侧手翻案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解侧手翻的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用侧手翻解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论侧手翻的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与侧手翻相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对侧手翻的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调侧手翻的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括侧手翻的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调侧手翻在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用侧手翻。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于侧手翻的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《儿童体育活动指南》：本书详细介绍了各种儿童体育活动的方法和技巧，包括侧手翻等体操动作。

-《体操运动入门》：本书深入浅出地介绍了体操运动的基本知识和技巧，对于想深入了解侧手翻的学生来说，是一本很好的参考书。

-《体育与健康》杂志：这份杂志涵盖了体育运动的各个方面，包括侧手翻动作的训练方法、运动保健等，适合学生进行拓展阅读。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生在网上搜索侧手翻的起源和发展历史，了解这一动作在体操运动中的重要性。

-引导学生观察专业的体操比赛，分析优秀运动员在侧手翻动作中的技巧和风格，从而提高自己的运动水平。

-组织学生参观体操训练基地或与体操运动员交流，亲身体验体操运动的魅力和挑战