《细胞质是多项生命活动的场所》第二课时名师导学.docxVIP

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2.3.2细胞质是多项生命活动的场所

导学案（2）

教学目标与核心素养

知道生物体的基本结构和功能单位为细胞；细胞的结构组成由三部分构成；本部分主要掌握细胞质的结构和功能；在此过程中渗透核心素养中的生命观，任何生物（除病毒）都是由细胞组成的，我们有共同的起源，自然界的生命可以说与我们息息相关，每个人都应当善待生命，保护护生命，维系地球。

学习目标确定

能掌握细胞质的结构组成，能掌握各细胞器的结构和功能；能深入结构决定功能思维。

学习重点难点

学习重点：细胞质结构组成；各细胞器的结构和功能；

学习难点：各细胞器之间相互功能的联系性。

【温顾知新】课前完成

细胞由几部分组成？①__________________________②_____________________③______________________

【课堂探究】重、难点突破

一、细胞质的结构组成

思考1：细胞质是什么结构组成的？

活动1：思考回答。

①________________________________;

②________________________________。

思考2：根据细胞质的结构组成，PPT演示细胞质中的主要结构细胞器。

活动2：细胞器的种类①__________②_____________③______________④__________⑤_______________⑥________________⑦_________________⑧___________________。

思考3：PPT展示细胞器形态结构图，根据结构由学生自己思考可能的功能是什么？

活动3：结构决定_________________________。

思考4：PPT展示，各种细胞器的结构和功能，展示在一个完整的细胞内，明确各细胞器具有各自的功能，但又相互联系。

思考5其他细胞器的结构和功能

①液泡形态结构:________________________(物质）；功能a___________________b___________________。

②中心体场所：______________________形态结构：______________________;功能_________________________________。

③溶酶体场所：____________________形态结构：______________________;功能_______________________。

④细胞骨架物质组成__________________________;分类_________________和__________________;功能____________________________________。

思考5：那真核细胞中，这八种细胞器，如何相互体现功能上的联系性，展示不同细胞结构图，分析不同种类细胞，主要功能不同的原因是什么？

活动5：细胞_______________决定_______________________。

【针对性练习】

1.下列关于细胞骨架的叙述，错误的是（）

A.变形虫形态的改变依赖于细胞骨架

B.细胞骨架由微丝和微管等蛋白质构成

C.高尔基体形成的囊泡沿细胞骨架间的细胞膜移动

D.植物细胞因有细胞壁的支撑，所以不需要细胞骨架

2.与动物细胞相比，高等植物细胞特有的细胞器是（）

A线粒体和中心体B液泡和叶绿体C细胞壁和液泡D中心体和溶酶体

3.溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右，下列叙述错误的是（）

A溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

C细胞内失效的酶可以被溶酶体清除

D正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

4.结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述不正确的是（）

A哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带更多的氧气

B大量合成蛋白质的胰腺细胞中光面内质网发达

C蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量明显增加

D细胞中线粒体的形状和大小随代谢条件的不同而不同