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八年级下册
20.3课题学习
体质健康测试中的数据分析(2)
(1)根据整理的数据利用计算机画出统计图表.
(2)利用统计图表,计算数据的平均数,中位数,
方差等得出结论.
(3)根据数据的描述与分析做出相应的决策.
学习目标:
描述数据
频数/组距
身高/㎝
7
6
5
4
3
2
1
0
149152155158161164167170173
频数分布直方图
描述数据
描述数据
根据各统计图的特点和小组整理的数据情况,请你们选择合理的统计图描述前面你们得到的数据。
分析数据
(1)请计算各组数据的平均数、中位数、众数、方差。
(2)从计算出的各个统计量中得出结论?
请参照下表格式撰写调查报告。
撰写调查报告
(1)要分析小明同学一个学期5个单元考试成绩是进步了还是退步了,应该选择哪个统计图表比较合理?
能力提升
(2)如果要对小明同学一次考试的语文、数学、英语、物理四科成绩制成统计图表进行分析比对,应该选择哪个统计图表比较合理?
(3)小明同学想知道得到中国人口数占世界人口数的多少,应该选择哪个统计图表比较合理?
(4)为了参加国庆大型团体体操汇演,初一年级准备从63名同学中挑出身高差不多的40名学生参加汇演,如果是你来挑选,你利用哪个统计图表帮助你?
作业:教科书第137页第9题.
课后作业
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