1.1细胞是生命活动的基本单位 课件高一上学期生物人教版必修1.pptx

2018许1月25日,体细胞克隆猴

中中和华华”登上学术期刊

《细胞》封面。;2019年1月24日,5只生物钟紊乱体细胞克隆猴登上中国综合英文期刊《国家科学评论》封面。;第1章走近细胞;第1节细胞是生命活动的基本单位

;教学目标;;;一、细胞学说及其建立过程;（一）建立者：主要是和。

;;1.维萨里A.提出细胞是构成植物体的基本单位

2.比夏B.提出动植物细胞结构的一致性

3.罗伯特.虎克C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞

4.列文虎克D.观察到不同形态的细菌、红细胞和精子(活细胞)

5.马尔比基E.观察了动植物的微细结构，如细胞壁和细胞质

6.施莱登F.揭示了人体在器官水平的结构

7.施旺G.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果

8.耐格里H.指出器官是由组织构成的

9.魏尔肖I.细胞的发现者和命名者(死细胞);科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？;;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这暗示着人的身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史；细胞学说主要阐明了生物界的统一性，因为它揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。;通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？;;判断正误;1、草履虫能完成哪些生命活动？是什么样的生物？;大肠杆菌;实例2缩手反射的结构基础;其他事实：以细胞代谢为基础的各种生理活动，

动植物以细胞增殖、分化为基础的生长发育，

以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异，等等，;;1.单细胞生物（草履虫）,单个细胞就能完成各种生命活动

2.多细胞生物（人）,依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

3.非细胞结构生物（病毒）,不能独立生活，寄生在活细胞内才能生活和繁殖。;小结：细胞是生命活动的基本单位，

一切生命活动离不开细胞。;;细胞是一个由各种组分相互配合而组成的复杂的系统。

细胞是有生命的，是一个生命系统。;二、细胞是基本的生命系统;大熊猫、冷箭竹、草履虫的生命系统有哪几个结构层次？;（1）植物没有“系统”这一层次

（2）草履虫等单细胞生物无组织、器官和系统这三个层次，既属于细胞

层次，又属于个体层次

（3）病毒不属于生命系统任何一层次,因其无细胞结构，单独存在时无

生命特征。但病毒是生物。

（4）生命系统结构层次可以含有“非生物成分”，如生态系统、生物圈

包含无机环境。

（5）组成细胞的元素、蛋白质等物质和细胞膜等结构都不能独立表现生

命特征，不属于生命系统的结构层次。

（6）一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统。;3、种群:;4、群落:;5、生态系统:;由地球上所有的生态系统相互关联构成的整体。;小试牛刀;叶片的表皮细胞主要起保护作用，心肌细胞是心脏的重要组成部分，众多心肌细胞收缩、舒张使得心脏得以搏动。;大熊猫和冷箭竹繁殖后代关键是靠生殖细胞完成的。;生物圈的碳氧平衡是不是与地球上所有生物细胞的生命活动都有关系？为什么？;小结：;细胞;请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次

血液（）

牙齿（）

神经元（）

一片草地中的所有蒲公英（）

地球上的所有生物（）

一棵树（）

一座城市（）;练习与应用;.;.;.;;.;.;3.如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立，细胞一直可以从无机环境中自然发生，生物进化的观点还能被人们普遍接受吗？请用自己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化的观点。;谢谢聆听!

同学们辛苦啦！