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分子与细胞本书目录1、走进细胞2、组成细胞的分子3、细胞的基本结构4、物质的输入与输出5、细胞的能量供应和利用6、细胞的生命历程细胞细胞的发现细胞的组成细胞的结构细胞的物质交换细胞的代谢细胞的一生
1.1细胞是生命活动的基本单位第1课时
问题探讨大熊猫和冷箭竹形态迥异,但它们生命活动的基本单位都是细胞。讨论:1.如果让你提供证据说明大熊猫和冷竹都是由细胞构成的,你将如何获取和提供证据?2.与同学相互评价各自的证据是否正确充分。可获取二者的组织切片,进行显微观察。
显微镜的发现使人类打开了微观世界的大门,看到了许多肉眼看不见的小生物,并发现他们都由细胞组成的。这引发人们对于细胞和生物体的关系等问题作出深入思考,众多科学家历经一百多年,对这些问题作出回答,并做出理论概括—细胞学说。
请同学们阅读教材P3-4页的“思考讨论”,思考以下问题:1.科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的?2.施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织,却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗?为什么?3.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史?细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性?4.通过分析细胞学说简历的过程,你领悟到科学发现具有哪些特点?思考讨论
一、细胞学说及其建立过程1、细胞学说的建立过程肉眼观察显微观察不断修订理论归纳维萨里科学家观察方法主要成就尸体解剖观察器官解剖观察揭示了组织水平的结构揭示了器官水平的结构维萨里比夏
一、细胞学说及其建立过程1、细胞学说的建立过程肉眼观察显微观察不断修订理论归纳科学家观察方法主要成就罗伯特·胡克细胞的发现者和命名者(死细胞)显微观察观察植物的木栓组织,发现这些木栓组织由许多规则的小室组成,并称为cell---细胞。
一、细胞学说及其建立过程1、细胞学说的建立过程肉眼观察显微观察不断修订理论归纳科学家观察方法主要成就列文虎克第一次观察到活细胞显微观察细菌红细胞兔子和狗精子哺乳动物红细胞
一、细胞学说及其建立过程1、细胞学说的建立过程肉眼观察显微观察不断修订理论归纳科学家观察方法主要成就马尔比基显微观察显微镜观察动植物微细结构细胞壁细胞质
一、细胞学说及其建立过程1、细胞学说的建立过程肉眼观察显微观察不断修订理论归纳施莱登观察花粉、胚珠和柱头组织,提出植物细胞学说:植物体都是由细胞构成的,细胞是植物体的基本单位,新细胞从老细胞中产生。
一、细胞学说及其建立过程1、细胞学说的建立过程肉眼观察显微观察不断修订理论归纳施旺动物体也是由细胞构成,一切动物的个体发育过程,都是从受精卵这个单细胞开始的。肌肉细胞血细胞观察大量动物细胞,提出:
一、细胞学说及其建立过程1、细胞学说的建立过程肉眼观察显微观察不断修订理论归纳细胞学说主要建立者施莱登和施旺共同提出了细胞学说一切动植物体都是由细胞组成的;细胞是一切动植物体的基本单位。新细胞产生的具体方式究竟是怎样的呢?
一、细胞学说及其建立过程1、细胞学说的建立过程肉眼观察显微观察不断修订理论归纳科学家观察方法主要成就耐格里显微观察细胞分裂产生新细胞魏尔肖动物细胞的分裂所有的细胞都来源于先前存在的细胞归纳概括植物细胞的分裂
1.维萨里A.提出细胞是构成植物体的基本单位2.比夏B.提出动植物细胞结构的一致性3.罗伯特.胡克C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞4.列文虎克D.观察到不同形态的细菌、红细胞和精子(活细胞)5.马尔比基E.观察了动植物的微细结构,如细胞壁和细胞质6.施莱登F.揭示了人体在器官水平的结构7.施旺G.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果8.耐格里H.指出器官是由组织构成的9.魏尔肖I.细胞的发现者和命名者(死细胞)一、细胞学说及其建立过程
1维萨里比夏胡克和列文虎克施莱登和施旺组织水平细胞水平细胞学说肉眼观察显微观察提出器官水平魏尔肖修正一、细胞学说及其建立过程1、细胞学说的建立过程
科学方法归纳法1.定义:归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。2.分类完全归纳法不完全归纳法部分植物细胞有细胞核所有植物细胞有细胞核所有类型植物细胞有细胞核植物细胞都有细胞核用来预测和判断P8拓展应用
一、细胞学说及其建立过程2、细胞学说理论内容(1)主要建立者:(2)主要内容:施莱登和施旺1.组成:细
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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