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教师资格认定考试小学综合素质分类模拟题41

单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1.?青霉素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器，但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中，发现第（江南博哥）一种抗生素——青霉素的科学家是______

A.朱既明

B.屠呦呦

C.巴斯德

D.弗莱明

正确答案：D

[考点]本题考查科学素养。

??[解析]青霉素的发现者是亚历山大·弗莱明。朱既明成功研制出了中国第一个抗生素一青霉素；屠呦呦因发现青蒿素而成为我国第一个获得诺贝尔生理学或医学奖的药学家；巴斯德发明了巴氏消毒法，研制出了狂犬病疫苗。

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2.?“度量衡”是中国历史上对“计量”的称谓，其中“衡”计量的是______

A.容量

B.长度

C.面积

D.重量

正确答案：D

[考点]传统文化素养

??[解析]度量衡，即计量物体长度、容量、重量的统称。“度”即计量长短，“量”即计量容积，“衡”即计量轻重。

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3.?青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计、教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳。导致王老师教学效果不佳的原因不包括______

A.王老师缺乏反思意识

B.王老师忽视了学生的差异性

C.王老师缺乏教学创新

D.王老师缺乏诚恳的学习态度

正确答案：D

[考点]教师观

??[解析]王老师为了提高教学水平，有向其他老师学习的意识，说明他具备诚恳的学习态度，但是他提高自己的方式是完全模仿李老师，说明他缺乏反思意识、忽视了学生的差异性、缺乏教学创新。

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4.?某学校举办“跳蚤市场”图书交易活动，学校鼓励所有学生积极地为图书交易活动做准备，如物品的收集、海报的绘制、广告语的设计、场地的布置，促使活动顺利完成。该学校的做法______

A.体现学生是发展的人

B.体现学生是自律的人

C.忽视了学生的主动性

D.忽视了学生的创造性

正确答案：A

[考点]学生观

??[解析]“以人为本”的学生观强调学生是发展的人，有巨大的发展潜能。题干中学校鼓励学生积极参与活动，对学生充满信心，促进了学生的发展。

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5.?因违反课堂秩序，教师罚学生做500个仰卧起坐，学生家长向教育局投诉。对此适宜的处理是______

A.责令改正

B.辞退教师

C.撤职校长

D.撤职教务主任

正确答案：A

[考点]教育法律法规概述

??[解析]根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第一百一十九条规定，学校、幼儿园、婴幼儿照护服务等机构及其教职员工违反本法第二十七条规定的，由公安、教育、卫生健康、市场监督管理等部门按照职责分工责令改正；拒不改正或者情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。题干中的教师应当改正其行为。

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6.?宋代理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想而形成的新儒学。南宋的______是理学发展的集大成者，他继承了北宋哲学家程颢、程颐的思想，进一步完善和发展了客观唯心主义的理学体系。

A.陈淳

B.吕祖谦

C.陆九渊

D.朱熹

正确答案：D

[考点]传统文化素养

??[解析]南宋的朱熹是理学发展的集大成者。他继承了北宋哲学家程颢、程颐的思想，进一步完善和发展了客观唯心主义的理学体系，后人称之为“程朱理学”。

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7.?下列选项中，与“白醋：消毒”逻辑关系一致的是______

A.热水器：加热

B.汽油：去渍

C.白糖：调味

D.人参：滋补

正确答案：B

[考点]逻辑思维能力

??[解析]白醋的主要功能是烹调，次要功能是消毒；且白醋为液体。A项，加热是热水器的主要功能，而且热水器不是液体，不符合题干逻辑关系，排除。B项，汽油的主要功能是用作燃料，次要功能是去渍，而且汽油是液体，符合题干逻辑关系，当选。C项，调味是白糖的主要功能，且白糖不是液体，不符合题干逻辑关系，排除。D项，滋补是人参的主要功能，而且人参不是液体，不符合题干逻辑关系，排除。故正确答案为B。

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8.?Excel中最适合描述数据之间的比例分配关系的图表是______

A.条形图

B.饼图

C.散点图

D.柱形图

正确答案：B

[考点]信息处理能力

??[解析]饼图用来显示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。

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9.?某班主任在填写期末成绩单时，为了节约时间，仅凭自己的主观喜恶快速填写成绩单。该教师的做法______

A.正确，教师有评定学生成绩的权利

B.正确，体现了教师的教育教学管理权

C.错误，侵犯了学生的人格权

D.错误，侵犯了学生在学业成绩上获得公正评价的权利

正确答案