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教师资格认定考试小学教育教学知识与能力分类模拟44

单项选择题

1.?体育课上，学生掌握体操动作主要是通过______，因为这是动作技能形成的基本条件和途径。

A.示范

B.讲解

C.练习

D.反馈

参考（江南博哥）答案：C

[解析]练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，是动作技能形成的基本条件和途径。

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2.?教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其应用的学习动机理论是______。

A.自我效能感理论

B.成就动机理论

C.强化理论

D.动机归因理论

正确答案：C

[解析]老师用表扬的方式激励学生的进步，体现的是强化理论。

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3.?“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的______。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

正确答案：C

[解析]知觉的理解性是指人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它，并用词语把它表示出来。

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4.?对学生进行学习方法指导，最终是要让学生______。

A.学会生存

B.学会思考

C.学会学习

D.学会分析

正确答案：C

[解析]对学生进行学习方法的指导的最终目的是使学生学会学习。

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5.?下列能力中，属于一般能力的是______

A.绘画能力

B.数学能力

C.观察能力

D.管理能力

正确答案：C

[解析]按能力的构造，可分为一般能力与特殊能力。一般能力是在不同活动中表现出来的共同能力，是从事一切活动所必备的能力的综合(也称为智力)，如观察力、记忆力、想象力、创造力、抽象概括能力、言语表达能力等。特殊能力是指从事某种专业活动所必备的能力的综合，如数学能力、文学能力、艺术表演能力、管理能力、绘画能力、数学能力等。

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6.?教师备课需要做好的工作不包括______。

A.钻研教材

B.了解学生

C.设计教法

D.布置作业

正确答案：D

[解析]备课包括三备，即备教材、备学生、备教法。

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7.?在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说______。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是主动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中不能起到主导作用

正确答案：C

[解析]在教育教学活动中，要突出学生的主体地位，教师多采用启发引导的方法引领学生朝向积极的方向发展，教师起到主导性的作用。

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8.?汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫______。

A.测验法

B.专题作业法

C.档案袋评定法

D.实验法

正确答案：C

[解析]这道题要抓住“作品”、“样本”两个关键词。学生的试卷、作文、绘画、手工作品的内容都会保存在学生的档案袋中，当教师想要了解学生的兴趣、思想发展状态、道德水平等内容时，教师就可以通过分析学生的作品，全面了解学生。

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9.?教学中教师按照教学要求向学生提出问题，让学生回答，由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是______。

A.讲授法

B.练习法

C.讨论法

D.谈话法

正确答案：D

[解析]谈话法又称问答法，是指教师在教学过程中通过问答的形式引导学生获得或巩固知识的方法。

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10.?在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是______。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.赫拉克利特

D.亚里士多德

正确答案：D

[解析]亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想，赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质、养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。

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11.?考试时，小张因为监考老师在身旁，一个字都写不出来。这种现象被称作______。

A.社会助长

B.社会抑制

C.社会惰化

D.责任分散效应

正确答案：B

[解析]社会抑制又叫社会干扰作用，是指由于他人在场或者同时参加从而降低个人活动效率的现象；社会堕化是指当群体一起完成一件工作时，群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象。

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12.?前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响原则是指______。

A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.理论联系实际原则

D.在集体中教育原则

正确答案：D

[解析]平行教育影响是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。所以体现出在集体中教育的原则。

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13.?苏霍姆林斯基曾说过：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”这里他强调的是教师的专业知识中必