- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第3课人工智能的技术基础教学设计2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级下册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:初中信息技术八年级下册第3课人工智能的技术基础
2.教学年级和班级:浙江省杭州市某中学八年级(3)班
3.授课时间:2023年4月10日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。通过学习人工智能的技术基础,培养学生对人工智能的认知,提高学生的信息意识;通过分析人工智能算法,培养学生的计算思维;通过实际操作,让学生体验人工智能的应用,培养学生的数字化学习与创新能力;同时,引导学生关注人工智能技术对社会的影响,提高学生的信息社会责任意识。
重点难点及解决办法
重点:1.人工智能的基本概念;2.人工智能的技术基础;3.人工智能的应用场景。
难点:1.理解人工智能的算法;2.掌握人工智能编程的基本方法;3.分析人工智能技术对社会的影响。
解决办法:1.通过讲解、实例分析等方式,让学生了解人工智能的基本概念和应用场景,帮助学生建立对人工智能的整体认识;2.结合编程实践,让学生亲身体验人工智能的算法和编程方法,突破理解算法和掌握编程的难点;3.通过案例分析、讨论等方式,让学生思考人工智能技术对社会的影响,提高学生的信息社会责任意识。
教学方法与策略
1.采用讲授法结合案例分析,明确人工智能的基本概念、技术基础及其应用场景,通过生动的案例激发学生的兴趣和探究欲望。
2.运用讨论法,让学生围绕人工智能算法、编程及对社会的影响展开讨论,培养学生的计算思维和信息社会责任意识。
3.实施项目导向学习,分组让学生动手编程实现简单的人工智能应用,如人脸识别、语音识别等,提高学生的实践能力和数字化学习与创新能力。
4.利用多媒体课件、网络资源等辅助教学,以图文并茂的形式展示人工智能技术的发展及其应用,增强学生对知识点的理解和记忆。同时,借助在线编程平台,让学生实时查看代码运行结果,便于指导和反馈。
教学过程设计
1.导入环节(5分钟)
情境创设:展示人工智能在生活中的应用实例,如智能语音助手、自动驾驶等,引发学生对人工智能的兴趣。
提出问题:什么是人工智能?它有哪些技术基础?人工智能在生活中有哪些应用?
目的:激发学生的学习兴趣,引发思考,明确本节课的学习目标。
2.讲授新课(15分钟)
讲解人工智能的基本概念,介绍人工智能的发展历程,让学生了解人工智能的起源和发展。
讲解人工智能的技术基础,包括机器学习、深度学习、自然语言处理等,让学生明白人工智能的实现原理。
介绍人工智能的应用场景,如医疗、教育、金融等,让学生了解人工智能在各个领域的应用。
目的:确保学生理解和掌握人工智能的基本概念、技术基础及其应用场景。
3.师生互动环节(10分钟)
提问:人工智能的发展对我们的生活有哪些影响?你认为人工智能的未来发展趋势是什么?
学生回答,教师点评,引导学生思考人工智能技术对社会的影响,提高学生的信息社会责任意识。
目的:增强课堂互动,培养学生的计算思维和信息社会责任意识。
4.巩固练习(5分钟)
布置课后练习题,让学生巩固所学知识,如列举生活中的人工智能应用、简述人工智能的技术基础等。
学生完成练习,教师及时批改,给予反馈。
目的:检验学生对新知识的理解和掌握,提高学生的实践能力。
5.课堂小结(5分钟)
总结本节课的主要内容,强调人工智能的基本概念、技术基础及其应用场景。
提醒学生关注人工智能技术对社会的影响,激发学生对人工智能的兴趣和探究欲望。
目的:帮助学生梳理知识,提高学生的信息社会责任意识。
6.课后作业(课后自主完成)
深入了解一个人工智能应用领域,如医疗、教育等,分析其在我国的发展现状及前景。
目的:拓展学生的知识视野,培养学生的自主学习能力。
整个教学过程共计45分钟,通过导入环节激发学生的学习兴趣,讲授新课使学生理解和掌握人工智能的基本概念、技术基础及其应用场景,师生互动环节增强课堂互动,巩固练习环节检验学生对新知识的理解和掌握,课堂小结总结本节课的主要内容,课后作业拓展学生的知识视野。教学过程紧扣实际学情,凸显重难点,解决问题,培养学生的核心素养能力。
知识点梳理
本节课主要涉及以下知识点:
1.人工智能的基本概念:人工智能的定义、发展历程、主要技术领域等。
2.人工智能的技术基础:机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等。
3.人工智能的应用场景:医疗、教育、金融、交通、家居等领域的应用实例。
4.人工智能对社会的影响:人工智能对就业、教育、隐私等方面的影响。
知识点梳理:
1.人工智能的基本概念
人工智
您可能关注的文档
- 第11课《屹立在世界的东方》第一课时(教学设计)-五年级道德与法治下册同步精品课堂系列(部编版).docx
- 6.19.3植物的生殖方式教案2023-2024学年北师大版生物八年级上册.docx
- 主题一 任务一 穿越信息的时空 教学设计 -2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册.docx
- 九年级历史下册 第二单元 全球战火再起 第6课 邪恶的轴心教案 北师大版.docx
- 九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2框走向共同富裕教学设计 新人教版.docx
- 第二单元 第2节 探秘智能家居 教学设计 -2023—2024学年粤教清华版初中信息技术八年级下册.docx
- UNIT1 Period 6 Reading for Writing & Other Parts—Language Points2024-2025学年高中英语必修第一册同步导学案配套教学设计(人教版2019).docx
- 单元检测6 文化的传承与保护(教学设计)轻松课堂2023-2024学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播.docx
- 项目一认识数据、信息与知识 教学设计 2023—2024学年 沪科版(2019)高中信息技术必修1.docx
- 人教中图版(2019)必修一3.2.2数据整理 教学教学设计.docx
文档评论(0)