第二章 系统建模与系统分析.ppt

第二章系统模型与系统分析主讲：吉林大学生物与农业工程学院杨印生教授重点问题系统模型与建模方法数学建模解决问题的”5W1H”霍尔的”三维结构”模式从定性到定量的综合集成方法主要参考目录：谭跃进主编《定量分析方法》人民大学出版社，2002，82.1系统模型一、系统模型的定义和分类1.系统模型的定义系统模型是一个系统某一方面本质属性的描述，它以某种确定的形式（如文字、符号、图表、实物、数学公式等）提供关于该系统的知识。系统模型一般不是系统对象本身，而是现实系统的描述、模仿和抽象。系统模型是由反映系统本质或特征的主要因素构成的。系统模型集中体现了这些主要因素之间的关系。2.为什么要使用系统模型人类认识和构造客观世界的两种研究方法——实验法和模型法。系统开发的需要（预测、分析、优化和评价）经济上的考虑安全性、稳定性上的考虑时间上的考虑系统模型容易操作，分析结果易于理解3.系统模型的分类3.系统模型的分类常用的几种系统模型(1)实体模型（如标准件的生产检验、样本）(2)比例模型（放大或缩小）(3)相似模型（利用相似原理，利用一种系统去代替另一种系统。如用电路系统代替机械系统、热力学系统）(4)文字模型（如，技术报告，说明书）(5)网络模型（包括逻辑关系与数学关系）(6)图表模型（图像和表格）(7)逻辑模型（如方框图、程序图）(8)解析模型（数学方程）3.系统模型的分类图2-1系统模型的分类和特征比较二、系统建模方法系统建模既是一种技术又是一种艺术！是一种创造性劳动.系统建模应遵循的原则（1）切题（抓住主要矛盾）（2）清晰（关系、结构）（3）精度要求适当（4）花费要少2.建模的主要方法(1)推理法（“白箱”问题）(2)实验法（“黑箱”或“灰箱”问题）(3)统计分析法（“黑箱”问题）(4)混合法(5)类似法（相似模型）2.2数学的地位、作用和数学建模参考文献：美国国家研究委员会数学科学资金来源特别委员会（主席：EdwardDavid，1984）美国数学的现在和未来（中译本，复旦大学出版社）中国科学院数学四所关于数学科学研究的报告（数学的实践与认识，NO。2，1988）一、数学的地位与作用

1、数学是研究现实世界中的空间形式与数量关系的一门科学空间形式数量关系数学首先是一门科学，更是一门技术现实世界数学的高度抽象性，决定了它的应用广泛性。RADON（1917）变换-------CT2、数学是各门科学的基础和工具各门科学都在走向精确化、数学化、计算机化。各门科学都离不开数学，数学是各门科学的基础。3、有许多科技领域是主要植根于数学家的理论贡献的。英国数学家Turing与通信密码（二战）数学家Shannon（1948）与《通信中的数学理论》数学家Wiener（1935、1948）与控制论数学家Bellman,Kalman与现代控制论钱学森（1954）与《工程控制论》中国科学院数学所成立控制论研究室（1960）4、计算机的发明及其应用所依据的思想大都来自数学数学家Turing（1936）《论可计算数及其对判定问题的应用》VonNeumann第一台程序内存的通用电子计算机5、在许多情况下，数学方法的应用可以直接产生经济效益优化理论、计算机模拟6、数学是人类文明的重要组成部分哈佛大学数学物理教授ArthurJaffe:人们可以把数学对我们社会的贡献比喻为空气和食物对生命的作用。二、数学与新世纪学好数理化，?????。数学与战争（化学战、物理战、数学战）钱学森：高技术实质上就是数学技术。数学不仅是科学，也是技术，而且是可视技术。数学与高新技术（信息技术、生物工程技术、航空航天技术、先进制造技术、海洋技术、新医药、新材料、新能源）1、计算机集成制造系统(ComputerIntegratedManufacturing,CIMS)1994，清华大学获大学领先奖1999，华中理工大学获大学实践奖生产排序、优化设计（尺寸、形状、拓扑）、最优控制2、知识经济（信息经济、网络经济、数字经济）智能工程（计算机推理与数学机械化、模糊技术与产品）3、环境LCA(LifeCycleAssessment)与精确农业技术经济学（空间统计学、实验优化技术、运筹学）三、理工交叉与创新理工交叉的体会：1、交换脑筋，转换思维；2、不是简单的交叉，而是融合（从问题到数学，还是从数学到问题？）关于创新：创新关键是思维，思维基础是积累1、信息是一种资源