七年级地理下册 第七章 第四节 俄罗斯教案4 （新版）新人教版.docx

七年级地理下册第七章第四节俄罗斯教案4（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是七年级地理下册第七章第四节“俄罗斯”，具体内容包括俄罗斯的地理位置、地形、气候、自然资源、工业、交通和城市等。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在对地理基本概念的理解，如纬度、经度、大陆、气候类型等。同时，学生需要运用之前学过的地理知识，如地图阅读、地理位置判断等，来深入理解俄罗斯的自然和人文地理特点。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括地理观察力、地理思维能力和地理实践能力。通过学习俄罗斯的地理位置、地形、气候等自然地理特点，以及工业、交通和城市等人文地理特点，培养学生的地理观察力，使其能够从地图和文字材料中获取有用的地理信息。通过分析俄罗斯的自然和人文地理特点，培养学生的地理思维能力，使其能够运用已有的地理知识来解决问题。同时，通过小组讨论、案例分析等教学活动，培养学生的地理实践能力，使其能够在实际情境中运用地理知识解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点：

-俄罗斯的地理位置：理解俄罗斯位于北半球、东半球，跨越东欧平原和西伯利亚高原等地形区。

-俄罗斯的地形和气候：掌握俄罗斯地形分为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地，以及不同地形区的气候特点。

-俄罗斯的自然资源：了解俄罗斯丰富的自然资源，如石油、天然气、煤炭、铁矿等，并理解其对国家经济发展的重要性。

-俄罗斯的工业：掌握俄罗斯以重工业为主的经济结构，以及其主要工业区分布情况。

-俄罗斯的交通运输：了解俄罗斯的交通网络，包括铁路、公路、航空和管道运输，并理解其对国家经济发展的重要性。

-俄罗斯的城市：掌握俄罗斯的主要城市，如莫斯科、圣彼得堡、新西伯利亚等，并了解其特点。

2.教学难点：

-俄罗斯的地形和气候：学生可能对地形区的划分和气候特点的理解不够清晰，需要通过地图和实例来帮助学生理解和记忆。

-俄罗斯的自然资源和工业：学生可能对俄罗斯自然资源的种类和工业的特点理解不深，需要通过具体的案例和数据来帮助学生理解和记忆。

-俄罗斯的交通运输：学生可能对俄罗斯交通网络的复杂性理解不够，需要通过地图和实例来帮助学生理解和记忆。

-俄罗斯的城市：学生可能对俄罗斯城市的特点理解不深，需要通过具体的案例和图片来帮助学生理解和记忆。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解俄罗斯的地理位置、地形、气候等基本知识，帮助学生建立系统的知识结构。

2.讨论法：组织学生讨论俄罗斯的自然资源、工业、交通和城市等主题，激发学生的思考和表达能力。

3.案例分析法：通过分析具体的俄罗斯地理案例，如某一城市的经济发展、某一地区的资源开发等，提高学生的实际问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体课件和视频材料，生动展示俄罗斯的地理特点，增强学生的直观感受。

2.网络资源：运用互联网资源，如在线地图、相关文章和数据等，提供丰富的学习材料，帮助学生深入理解俄罗斯地理知识。

3.教学软件：运用地理信息系统（GIS）等教学软件，进行俄罗斯地理信息的查询、分析和可视化，提高学生的地理实践能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对俄罗斯的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道俄罗斯是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于俄罗斯的图片或视频片段，让学生初步感受俄罗斯的魅力或特点。

简短介绍俄罗斯的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.俄罗斯基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解俄罗斯的基本概念、组成部分和重要性。

过程：

讲解俄罗斯的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍俄罗斯的地形、气候、自然资源等组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解俄罗斯的实际应用或作用。

3.俄罗斯案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解俄罗斯的特性及其对我国的影响。

过程：

选择几个典型的俄罗斯案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解俄罗斯的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用俄罗斯地理知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与俄罗斯相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对俄罗斯的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方