中职现代礼仪规范教案.pdfVIP

中职现代礼仪规范教案--第1页中职现代礼仪规范教案

理论课授课教案

任课老师：黄忠文课程名称：现代礼仪

教课班级

授课日期

授课节次

缺课学生

授课章节：第一章礼仪引论

第一节礼仪概述

—————————————————————————————

目的要求：掌握礼仪的概念，礼仪和礼节的区别

交际礼仪的种类特点作用

—————————————————————————————

重点难点及措施：礼仪和礼节的区别，礼仪的种类，礼仪的特点和作用。以讲解

为主举例为辅

—————————————————————————————

教具：

—————————————————————————————

第一章礼仪引论

第一节礼仪概论

一礼仪的内涵

1礼仪的概念

礼是礼貌，礼节。仪是仪式，仪表，仪态。

礼仪的主体，即礼仪活动的操作者和实施者。

礼仪的客体，即礼仪的对象，指的是礼仪活动的指向者和承受着。

礼仪和礼节：

相互联系：礼节是待人接物的规矩，表示尊敬．祝贺．哀悼等，属于礼仪的行为

规范，是约定俗成的，但不是一成不变的，随着社会文明的发展不断

变化的。

相互区别：

1．礼仪是一种行为规范，而礼节则是这种行为规范的具体表现形式。比如结婚仪

式中的夫妻对拜．主婚人证婚人的讲话都是礼仪中的一种具体礼节。

2．礼仪具有相对的稳定性，而礼节则随着时代的变迁和人们思想道德观念的改变

而有所变化。比如古代人们见面要作揖．跪拜．叩手等，随着人们思想观念和

中职现代礼仪规范教案--第1页

中职现代礼仪规范教案--第2页

社会的发展，现在以握手或拥抱所替代。

3．礼仪一般是在比较正规的场合下运用的，是针对公关交际活动的整体而言的，

而礼节不仅常用于正规交际场合中，在非正规交际活动中也经常使用。比如见面

打招呼就是非正式场合中常用的礼节。

2礼仪的分类

政务礼仪商务礼仪服务礼仪社交礼仪涉外礼仪

3礼貌，礼节，礼仪的关系

礼貌，礼节，礼仪都是人们在社交中表现出来的尊敬和友好的行为，三者在

本质上是一致的，但又是自身特殊含义和要求，它们之间既有联系，又有区别。

二礼仪的功能与作用

1礼仪的功能

A有助于提高人们的自身修养。

B有助于人们美化自身，美化生活。

C有助于促进人们的社会交往，改善人际关系。

D有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明建设。

2礼仪的作用

A、交际礼仪是人们沟通思想的桥梁：人类需要沟通，社会需要交际

礼仪，成功因素中85%是靠良好的人际关系，睡觉外的

70%的时间用在与人的沟通上，因此，沟通是精神交换，

那么交际礼仪就是沟通的形式和桥梁。

B、交际礼仪是个体和群体的协调器：人在社会群体中不是独立的，

而是彼此融合在一起的，交际礼仪把个体和群体联系在

起，形成一个社交整体，让每个人在个自的位置上推动

社会的发展，而且增进彼此的认知和加深彼此的感情。

教案末页

本课小结：正确掌握现代礼仪的概念，了解礼仪的产生．形成和发展，

认识礼仪和礼节的联系和区别，正确了解交际礼仪的种

类．特点．作用和学习交际礼仪的意义。

作业及练习：1．什么是现代礼仪？礼仪和礼节有什么区别？

2．交际礼仪分为哪几类？

3．我们为什么要学习交际礼仪？

中职现代礼仪规范教案--第2页

中职现代礼仪规范教案--第3页

4．交际礼仪有哪些实际作用？

改进措施：讲解并举例

理论课授课教案

任课老师：黄忠文