1323S01006-通信原理-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《通信原理》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1323S01006

开课单位

电子信息工程学院

课程名称

（中文）通信原理

（英文）CommunicationPrinciple

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

4

课程学时

68

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

先修课程

概率统计、信号与系统

适用专业（类）

通信工程

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《通信原理》是通信工程专业的一门专业核心课程。本课程以通信系统中点到点通信物理层的一般原理为基础，讲授通信的基本理论和工程知识、通信过程中的关键问题及其解决方案。课程内容主要包括：通信系统基础知识、确定和随机信号分析、信道模型和容量、模拟调制、模拟信号数字化、数字基带传输、数字调制、最佳接收、信源和信道编译码等内容。重点内容为调制解调和编译码技术。通过本课程的学习，可以使学生掌握现代通信的基本理论和基础知识，建立通信系统的基本概念、熟悉通信系统的基本指标、理解通信系统的设计开发问题；培养应用基础理论分析研究实际工程问题的工程思维能力；为后续学习信息传输相关的专业课程、从事通信领域的理论研究和工程技术工作奠定基础。

（二）教学目标

通过本课程的学习，学生能具备由简单到复杂的思维方式，具备工程师的基本素养和科学精神，具备科技报国的家国情怀和使命担当；能够掌握通信系统的基本原理和基本结构，了解信道的种类以及信道中传输信号的类型和性质；掌握模拟通信系统、数字基带通信系统以及数字频带通信系统的相关技术；掌握各种编码（包含信源编码和信道编码）及译码原理；能够针对通信工程领域中的应用需求，查阅相关文献，完成系统设计与实现。

课程目标1：掌握通信系统的基本概念、基本理论、基本构成及各模块的作用，掌握信号的时频域变换原理，建立通信系统基本概念；

课程目标2：掌握基带和频带传输的基本原理、过程及码型变换规则，能够根据给定指标要求对通信系统进行建模；具有运用随机过程的统计特性对通信系统进行性能分析的能力；

课程目标3：具有根据通信系统的设计指标进行需求分析，并给出通信系统设计模型的能力；

课程目标4：能够基于通信的基本原理，通过文献研究的方法，对相关工程问题进行研究，具有设计解决方案的能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-3能将相关知识和数学模型方法用于推演、分析通信工程专业复杂工程问题，并能够用于解决方案的比较与综合。

课程目标2

2-1能运用相关科学原理，识别和判断通信工程专业领域复杂工程问题的关键环节。

课程目标1

2-2能基于相关科学原理和数学模型方法正确表达通信工程专业领域复杂工程问题。

课程目标3

4-1能够基于科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析通信工程专业领域复杂工程问题的解决方案。

课程目标4

四、教学方式与方法

本课程采用线上线下相结合的方式进行教学。以学生为中心，遵循OBE理念，根据各个教学单元教学内容的特点和难易程度，综合运用传递-接受式、自学-辅导式和探究式教学模式。引入国家级精品课程资源，建设《通信原理》在线课程（超星尔雅平台），引导学生课外自主学习，线上、线下学习，有效互补。线上、线下教学过程分为：课前超星尔雅平台预习、课中师生互动+智慧课堂、课后平台作业、主题讨论、答疑。

课上理论讲授和演示相结合：采用多媒体和板书相结合。首先进行导入，指出每章的重点和难点部分，并线上进行课前一练；其次在上课时提出一些问题，活跃课堂气氛，针对基本概念、原理进行讲解；再次对某些章节采用MATLAB软件对所学理论进行仿真演示，让学生在图形绘制的过程中更好地掌握枯燥的理论知识；最后对课后习题进行例题精讲，以思维导图的形式进行课堂总结。

课下知识扩展和小组项目相结合：课下通过线上的形式，一方面在学习通平台上设置学习节点，拓展知识内容；另一方面针对某些章节进行PBL问题导向教学模式，强调小组学习，由老师确定主题，学生以小组的形式进行资料搜集、方案设计、提交报告并最后通过小组答辩，在答辩过程中教师加以指导，使学生对各章节的内容掌握的更加牢固，能熟练运用电子信息类工程技术手段，表达和解决通信工程的设计问题。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

通信系统模型、信息及其度量、通信系统主要性能指标；模拟调制、解调的基本原理、分析方法和抗噪声性能分析；数字基带信号及其频谱特性、常用码型、无码间串扰的基带传输特性；数字调制、解调的基本原理、分析方法和抗噪声性能分析；数字信号的最佳接收；模拟信号数字化的基础理论；汉明码、循环码的基本原理。

（二）教学难点

利用随机过程的统计特性对模拟和数字通信系统的性能进行分析、无码间串扰的基带信号传输、数字信号的