2025届高考作文写作提升课堂：并列式结构作文讲解与训练.docx

高考作文写作提升课堂：并列式结构作文讲解与训练

并列式结构作文

并列式结构指的是围绕文章的中心主题，在文章的主体部分分别写作几个（一般是三个）并列的段落层次，各段落层次平行排列，分别从不同角度、不同侧而来表述、诠释或验证中心主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头非的格局。

并列式结构的基本模式

开头提出中心论点

分论点1＋论据＋分析论证

分论点2＋论据＋分析论证

分论点3＋论据＋分析论证

结尾呼吁号召、升华主题、首尾呼应

技法指导

写作技巧

①立向度——根据中心论点，灵活从“是什么、为什么、怎么做、有何结果”这四个向度中任选一个，作为整篇文章的议论角度。

②定主干——选定向度以后，写出最简单的分论点句，如“是什么”这一向度，最简单的句式就是“XX是XX”。

③补枝叶——写好最简单的分论点句以后，在合适的地方补上修饰或者说明的成分，对简单的字词进行调整，使分论点句充实而富有文采。

技法指导

1.概念分析法。这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解，有助于我们理解整个论点的含义。可以从两个方面入手。

(1)就其内涵而言。

例⑴，如话题作文“自嘲”，我们可以这样分解：

①自嘲，是面对讥刺的机敏退让。

②自嘲，是面对缺点的坚定勇敢。

③自嘲，是面对挫折的生存智慧。

练⑴：补充完善《坦然看生活》的分论点，填充在横线上。

①坦然是。

②坦然是。

③坦然是。

提示:一种失望后的乐观一种付出后的欣慰一种平淡中的自信

(2)就其外延而述。

例⑵，如作文“做真正的自己”，我们可以这样构篇：

开头：提出中心论点——做真正的自己，莫要做透明的露珠。

主体：并列的分论点展开（……是……）

①做真正的自己，是自信的表现。

②做真正的自己，是人生的大智慧。

③做真正的自己，是时代的召唤。

结尾：深化主题，重申观点——做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩缤纷，方能为世人所赞同。

练⑵：补充完善《这山望着那山高新解》的分论点，填充在横线上。

①这山望着那山高，是一种的精神。

②这山望着那山高，是一种的精神。

③这山望着那山高，是一种的精神。

提示:永不满足精益求精不断进取

2.因果分析法。

这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。在确定了中心论点后，在中心论点的前面加一个“为什么”，去追溯这个论点产生的原因，从而确立分论点。

例⑶，如以“贫困也是一笔财富”为题进行作文，我们可以确立这样的分论点：

①贫困可以激发人的斗志。

②贫困可以培养人的毅力。

③贫困可以催生人的潜力。

练⑶：运用因果分析法，确立《找准自己的位置》的分论点，填充在横线上。

①找准自己的位置有利于。

②找准自己的位置有利于。

③找准自己的位置有利于。

提示:实现自己的人生价值服务社会造福人群提高生活的质量

3.条件分析法。这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的条件。

例⑷，如话题“人生的加减法”，我们可以确立如下分论点：

①面对人生的加减，要携一颗淡然之心。

②面对人生的加减，要加一点清逸之气。

③面对人生的加减，要具一种坚守之志。

练⑷：运用条件分析法，确立《找准自己的位置》的分论点，填充在横线上。

①找准自己的位置需要。

②找准自己的位置需要。

③找准自己的位置需要。

提示:审时度势不懈追求把握机遇

常见分论点写作方向参考

1、微观到宏观

示例：“医食无忧组合”上热搜，是对袁老和钟老社会号召力的有力证明。

“医食无忧组合”上热搜，是对时下猎奇式畸形“网红”的有力回击。

“医食无忧组合”上热搜，是中国当下社会整体价值导向的最好升华。

——《““医食无忧组合”上热搜”，正能量网红才是王道》

2、过去——现在——未来

示例：回望历史，是他们以行证道，躬身入局，挽中华于将倾！

着眼当下，是他们以行证道，躬身入局，助力中华腾飞！

展望未来，有我们以行证道，躬身入局，复兴华夏荣光！

——《以行证道，躬身入局》

3、上层建筑——精英群体——平凡个体（我们）