2.3 绝对值与相反数 课件 2024-2025学年苏科版七年级数学上册 .pptx

绝对值;【学习目标】

理解绝对值的概念及其几何意义；

2.会求一个有理数的绝对值，知道一个数的绝对值，会求这个数.

【重点和难点】

重点：理解绝对值的概念及其几何意义.

难点：会求一个有理数的绝对值.;??代数定义?：

一个正数的绝对值是它本身。

一个负数的绝对值是它的相反数。

零的绝对值是零。;小明家在学校正西方3km处，小丽家在学校正东方2km处。用数轴上的点表示学校、小明家、小丽家的位置.

;归纳：1.绝对值的概念：一般地，数轴上表示一个数的点到的距离叫作这个数的绝对值.数a的绝对值记为，读作“”.

2.绝对值的性质：任意一个数的绝对值都是.;;?;由于任意一个有理数的绝对值都是非负数，所以两个有理数的绝对值可以进行小学里学过的各种运算，如：|3|+|-2|=3+2=5.

计算：（1）|3|-|-2|；（2）|3|×|-2|；（3）|3|÷|-2|.;;1.下列说法中，错误的是（）

A.一个正数的绝对值一定是正数

B.任何数的绝对值都是正数

C.一个负数的绝对值一定是正数

D.任何数的绝对值都不是负数;2.一个数x在数轴上的对应点在原点左边，且|x|=9，则x的值为（）

A.9或-9B.9C.-9D.以上都不对;4.（1）已知一个数的绝对值是70.12，则这个数是;

（2）绝对值小于2的整数是;

（3）绝对值不大于3的负整数是；

（4）绝对值最小的有理数是.

5.设数轴上的两个点A，B表示的数分别是a，b，且|a|=2，|b|=3，则借助数轴，可得A，B两点之间的距离为.

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