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班级文化建设活动方案

班级文化建设活动方案（通用22篇）

为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、

详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，

步骤等。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的班级文化建设活

动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级文化建设活动方案篇1

一、指导思想

让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化

氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。

二、班级设想

1、制定富有特色的班风、班训等，让每一堵墙都“说话”，努力

营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，培养班级的凝聚力和

集体荣誉感，形成班级良好的物质文化环境。

2、建立健全的班规，以此约束学生的言行，激发学生的上进心。

建立班级岗位责任制，让每一位学生参与到班级的管理中来，培

养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

3、有针对性地组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合

作意识,增强班级凝聚力。

4、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读

书积极性。

三、具体措施

（一）班级文化布置

积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让

“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

教室内：

1、前黑板正上方是国旗，黑板两侧张贴《中小学生守则》、《小

学生日常行为规范》、布告栏、学校和班级的各种规章制度等

2、教室后墙居中为周期板报，定期更换。

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3、后黑板的右侧是“小小画家”栏，左侧是“班级风采”栏

4、教室墙壁左侧有“小小书法家”、“比一比赛一赛”“信息中

心”等。

5、教师右侧设立读书角，安排图书管理员，每名学生带两本书存

放在班级，资源共享。

每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置，布置体现“实

用美观”，突显文化扭氛围和育人作用。力求生动活泼、符合小学生

的特点。

（二）班级日常管理。加强卫生管理（卫生角、墙面、地面、桌

椅、讲台整洁）和爱护公物教育。

（三）班级制度化建设。认真学习《中小学生守则》、《小学生

日常行为规范》的基础上，结合班级实际（午餐、路队、班级存在的

问题等）召集同学共同制定班级公约，结合学校行为达标评比办法，

制定班级行为达标评比办法等，增强班级成员之间的凝聚力、集体荣

誉感，形成良好的班风、学风。

（四）室内综合环境

整个教室突出静雅、朴素、整洁。

1、桌凳摆放整齐

2、地面整洁

3、物品摆放有序

4、门窗干静明亮

总之，要高品位地优化班级环境，要体现“赏识教育”的育人理

念，把我们二年级二班的班级文化特色渗透在学生活动的各个过程、

细节之中，发挥其育人的持久性特点。

班级文化建设活动方案篇2

一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关

注孩子的全面健康成长、长远发展。以小蚂蚁为载体，挖掘蚂蚁本身

的特性，即：勤劳、团结、文明、守纪。对学生进行德育渗透，进行

班级文化管理，将班级文化建设定位在趣味性