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篇一：《珍爱生命,快乐成长》主题班会教案

心理健康教育--珍爱生命

班会目标:

１、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，珍爱自己的生命；２、培养学生团结友爱、

互助合作、关心他人的良好品德；

３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；

基本程序

1、开场白导入今天为什么要开这个班会；

2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命；

4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？

一、开场白

二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命

父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？

们生下，一点点地拉扯大。

三、班主任点评发言

一起行动，珍爱生命

同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧！珍爱自己的生命！珍爱别人的生命！珍

爱自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗！让我们关心

并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命！

班会在歌声中结束！

篇二：珍爱生命主题班会主持稿

开场：在这个盛开的时节，我们迎来了金秋。在这个不一样的班级，我们聚集到了一起。这

是一种缘分，一种幸运，更是一种幸福。感恩生命给我们这样的机会，热爱生命让我们欢聚

一堂，珍爱生命让我们感受到这份爱。

第一环节：感受生命，敬畏生命

生命美好：生命是与众不同的，生命是充满惊喜的，生命是绚烂无比的。

生命脆弱：生命无限好，人间充满爱。看了这个短片后，我们能体会到生机勃勃的美丽

世界，美好动人的一条条鲜活的生命。生命是美好的，然而也是脆弱的。（短片开始）在大自

然的力量下，生命显得微不足道。地震、火灾、洪涝、车祸夺取了无数条鲜活的生命。

第二环节：感恩

珍爱生命，敬畏生命。

感恩老师：鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山

感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.感恩老师,并不

需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目

光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走

廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩

温暖的小幸福：感恩同学，对我们的帮助；感恩老师，对我们的谆谆教诲；感恩父母，

给予我们生命；感恩生命中出现的所有人，给过我们温暖的瞬间。

第三环节：责任

珍爱生命，敬畏生命。

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第四个环节：美好的未来

生命依旧是美好的，我们知道珍爱生命，敬畏生命需要我们学会感恩，学会承担责任。

在这期间，我们领略了无数个小幸福，体会到了生命的美好。

第五个环节：诗词朗诵

分享了这么多我们生活中的小幸福和我们对未来生活的憧憬，最后让我们齐声朗读热爱

篇三：珍爱生命,尊重生命班会教案

《珍爱生命，尊重生命》主题班会教案

13202班

活动目的：1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，

2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现

活动准备：

1、诗歌《我们在风雨中成长》、《鲁迅的一句话》、小品《冲动》

2、歌曲《我相信》、《爱满人间》、《最幸福的人》

活动时间：2014年3月10日

活动过程：