（统编版）语文六年级上册4 花之歌 课件.pptxVIP

统编版六年级语文上册;学习目标;纪伯伦（1883—1931），黎巴嫩诗人、小说家。他被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。

主要作品有：《泪与笑》《沙与沫》《行列歌》等。;同学们，你们喜欢花吗？这节课，我们要学习诗人纪伯伦的一首散文诗《花之歌》。在他的笔下，花有生命，有灵气，它与自然万物和谐共处，构成了生生不息的美妙世界，让我们跟随诗人一起感受花的美好，花的灵性吧。;我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开花，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。;清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

;我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。;我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。;如果有一天：你不再寻找爱情，只是去爱；你不再渴望成功，只是去做；你不再追求成长，只是去修行；一切才真正开始！;我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。;默读课文，概括每段大意：;字词学习;说说文章是从哪几个方面来写花的？;作者以“花之歌”为题有什么好处？;冠;易错字;朝; 作者将“花”比作什么?;我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……;馥郁：;清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。;我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风更加???芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。;;千万颗亮晶晶的眼睛;我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。;我饮着朝露酿成的琼浆;我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

——纪伯伦;;;