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- 2024-09-10 发布于湖北
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创新创业教育背景下高等数学教学方法的研究
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穆林
【摘?要】创新对于已给国家的发展是至关重要的,针对于我国社会发展过程中对创新型人才的需求,我国开始对教育形式和观念进行改革,目前主要的变革就是由传统教育方式转变为以创新创业教育为基础的教学新形势。
【关键词】创新创业教育背景下;高等数学;教学方法
1创新创业教育背景下高等数学教学现状
1.1认识不足
虽然我国高职数学教学中正在大力倡导创新创业教育,但有些高职院校的老师及管理层对此项工作的认识还不够全面,所以推行过程中常存在积极性、主动性不足的情况,落实仍处于口头方面。甚至有些人对其认识还存在误区,认为此理念的运用是为了开办企业教育,曲解了内涵及本质,使得创新创业教育理念在教育教学中的运用效果不佳。
1.2教学观念和方式
现阶段,主要的高等数学教学工作大多都是由教师为学生单方面的传输数学公式、定义及解题方法,学生与教师之间的互动比较少,而且在课堂上学生缺乏自主习题练习的环节。而这种教学方式主要是由于教师受到了传统教学观念的影响,没有意识到学生在高等数学课堂当中的主体地位,也没有重视起新时期对学生进行创新创业教育工作的重要性。同时,教师没有积极利用科技信息技术对教学方式进行创新优化的研究工作,这也与教师自身的计算机操作能力和创新意识有着一定的关系。高等数学的教学知识结构体系相对复杂,这种教学形势下学生无法有效理解
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