汉语拼音13 ɑn en in un ün 教案.doc

课题

拼音13：ɑneninunün

课时

2

文本分析

本课有5部分内容。第一部分是5个前鼻韵母和3个整体认读音节，配有一幅家庭生活的情境图。客厅里，爸爸妈妈坐在一张条纹布沙发上，沙发前有个茶几、茶几上摆着一些饮料。茶几前面摆放着电视机，柜旁躺着一个圆圆的足球。爸爸正看着电视，电视里播放着天安门的画面，蓝天白云，非常美丽。妈妈摁着遥控器，想选自己喜欢的节目。图中“天安门”的“安”提示ɑn的音，“摁”提示en的音，“饮料”的“饮”提示in和yin的音，“条纹”的“纹”提示un的音，“云”提示üｎ和yun的音，足球“圆圆的”提示yuan的音。第二部分是声母与5个前鼻韵母的拼读，包括两拼音节和三拼音节。第三部分是本课要求书写的音节词“lúnchuán”。第四部分是词语，配有一幅情境图。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，下面是大片的草原，草原的尽头是郁郁葱葱的森林。4个词语“蓝天、白云、草原、森林”中，都包含本课新学的音节，其中“云、草、原、林”是本课要认的生字。第五部分是儿歌《家》，其中lán、tiān、yún、lín、men是本课新学的音节。

教学目标

1.正确认读前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun及其四声，读准音，记清形。

2.正确拼读ɑn、en、in、un、ün组成的带调音节。能在四线格中正确书写音节词“lúnchuán”。

3.借助拼音，正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4个词语，认识“云、草、原、林”4个生字。

4.正确朗读儿歌《家》。

教学重难点

正确认读前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun及其四声；正确拼读声母和前鼻韵母组成的音节。

教学过程

第一课时

一、激趣导入，揭示课题

1.（课件出示教材中的情境图）引导学生仔细观察图画，师生合作说清画面内容。

师：这幅图画的是什么？

生1：爸爸和妈妈坐在条纹布沙发上休息。

生2：爸爸在看电视，电视里出现了雄伟的天安门，背景是一片蓝天白云。妈妈摁着遥控器。

生3：沙发前的茶几上摆着一些饮料。茶几前面的柜子旁边有一个圆圆的足球。

师：同学们刚才说到了“条纹布沙发、天安门、蓝天白云、摁、饮料、圆圆的足球”等词语。你们知道吗，这些词语里藏着5个韵母和3个整体认读音节呢！这就是我们今天将要认识的新朋友。

2.板书课题。（板书：ɑneninunün）

二、初读课文，重点研读

（一）整体感知ɑn、en、in、un、ün

1.教师再次引导学生观察情境图，课件出示ɑn、en、in、un、ün，引导学生观察这5个韵母的共同之处。

（这些韵母的第二个字母都是n。）

2.教师由学生的回答引出鼻韵母的概念。

由鼻辅音n或ng做韵尾的韵母是鼻韵母。n的发音部位在前，ng的发音部位在后，以此分为前鼻韵母和后鼻韵母。ɑn、en、in、un、ün都是由鼻辅音n做韵尾，所以它们都是前鼻韵母。

（二）学习前鼻韵母ɑn

1.读准音。

（1）由情境图中的天安门引出“安”就是前鼻韵母ɑn的发音。

（2）教师范读，学生观察教师的口形，多种方式练读：指读、齐读、开火车读。

发音指导：发韵尾－n时，舌尖向上，顶到上齿龈，让气流从鼻孔出来，念成一个音。发韵尾－n时，可以让学生把左手掌当上腭，右手掌当舌头，发音时右手掌指尖向左手掌前部靠拢，体会舌尖向上齿龈运动的过程。发ɑn时，ɑ是前ɑ，响亮，接着舌尖抵向上齿龈发n，较轻。

（3）尝试自编顺口溜：安装玩具ɑnɑnɑn。

2.识记形。

教师要放手让学生自主发现字形的特点：前鼻韵母ɑn由一个单韵母ɑ和一个字母n组成。识记后面的4个前鼻韵母时也可以这样记忆。

3.同桌之间练读ɑn的四声。

（三）学习前鼻韵母en

1.读准音。

（1）引导学生具体观察情境图中妈妈的动作，然后点明妈妈“摁遥控器”的“摁”读一声就是前鼻韵母en的音。

（2）鼓励学生结合之前学过的复韵母的发音方法以及前鼻韵母ɑn的发音方法，自主发音。

（3）教师指名读，正音，齐读、练读。

发音指导：其中的e比单韵母e靠前，响亮。然后舌尖抵向上齿龈发n，较轻。

（4）自编顺口溜：摁个门铃enenen。

2.师生合作，用手势练读en的四声。

（四）学习前鼻韵母in

1.读准音。

（1）引导学生观察情境图中的茶几，提问：茶几上放着什么？（饮料。）由此点明“饮料”的“饮”读第一声就是前鼻韵母in的音。

（2）引导学生复习单韵母i的发音，鼓励学生结合刚才学习的ɑn、en的发音方法，自主发音。

（3）教师指名读，正音，学生用多种方式练读。

发音指导：先发i，然后舌尖抵向上齿龈发n，较轻。

（4）同桌之间合作编顺口溜。

2.（课件出示in的四声）引导学生观察，提问：同学们有什么发现？

（in的声调标在i上，去掉i上的点。）

3.练读in