新高考数学二轮复习 易错点14 立体几何中的角（原卷版）.doc

易错点14立体几何中的角

易错点1：异面直线所成的角

1.求异面直线所成角的思路是：通过平移把空间两异面直线转化为同一平面内的相交直线，进而利用平面几何知识求解，整个求解过程可概括为：一找二证三求。?

2.求异面直线所成角的步骤：?

①选择适当的点，平移异面直线中的一条或两条成为相交直线，这里的点通常选择特殊位置斩点。?

②求相交直线所成的角，通常是在相应的三角形中进行计算。?③因为异面直线所成的角?的范围是0°＜θ?≤90°，所以在三角形中求的角为钝角时，应取它的补角作为异面直线所成的角。?

3.“补形法”是立体几何中一种常见的方法，通过补形，可将问题转化为易于研究的几何体来处理，利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。?

4.利用向量，设而不找，对于规则几何体中求异面直线所成的角也是常用的方法之一。

易错点2：直线与平面所成的角

1.传统几何方法：

①转化为求斜线与它在平面内的射影所成的角，通过直角三角形求解。

②利用三面角定理（即最小角定理）SKIPIF10求SKIPIF10。

2.向量方法：设SKIPIF10为平面SKIPIF10的法向量，直线SKIPIF10与平面SKIPIF10所成的角为SKIPIF10，则

SKIPIF10

易错点3：二面角

用向量求二面角大小的基本步骤

1.建立坐标系，写出点与所需向量的坐标；

2.求出平面SKIPIF10的法向量SKIPIF10，平面SKIPIF10的法向量SKIPIF10

3.进行向量运算求出法向量的夹角SKIPIF10；

4.通过图形特征或已知要求，确定二面角是锐角或钝角，得出问题的结果：

SKIPIF10

题组一：异面直线所成的角

1．（2021年全国高考乙卷数学（文理）试题）在正方体SKIPIF10中，P为SKIPIF10的中点，则直线SKIPIF10与SKIPIF10所成的角为（）

A．SKIPIF10 B．SKIPIF10 C．SKIPIF10 D．SKIPIF10

2.(2018全国卷Ⅱ)在长方体SKIPIF10中，SKIPIF10，SKIPIF10，则异面直线SKIPIF10与SKIPIF10所成角的余弦值为

A．SKIPIF10 B．SKIPIF10 C．SKIPIF10 D．SKIPIF10

3．(2017新课标Ⅱ)已知直三棱柱SKIPIF10QUOTE中，SKIPIF10，SKIPIF10，

SKIPIF10，则异面直线SKIPIF10与SKIPIF10所成角的余弦值为()

A．SKIPIF10B．SKIPIF10C．SKIPIF10D．SKIPIF10

4.（2015浙江）如图，三棱锥SKIPIF10中，SKIPIF10，SKIPIF10，点SKIPIF10分别是SKIPIF10的中点，则异面直线SKIPIF10所成的角的余弦值是．

题组二：直线与平面所成的角

5.【2021年浙江卷】如图，在四棱锥SKIPIF10中，底面SKIPIF10是平行四边形，SKIPIF10，M，N分别为SKIPIF10的中点，SKIPIF10.

（1）证明：SKIPIF10；

（2）求直线SKIPIF1