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《建筑材料》教学大纲

英文名称：BuildingMaterials

学分：1.5学分学时：24学时讲课学时：20学时实验学时：4学时

先修课程：

教学对象：建筑学专业

教学目的：

《建筑材料》是建筑学专业学生的一门必修的专业基础课。

本课程的研究对象为工程建设中常用土木工程材料的组成、结构和性能之间的内在联系

和一般规律，为该专业学生学习其它相关专业课程提供有关材料的基础知识，起到承上启下

的桥梁作用，同时也为学生今后从事工程实践和建筑设计打下良好基础。

教学要求：

本课程教学内容具有涉及面广、信息量大等特点，在教学过程中，通过本课程的理论教

学、实验操作、多媒体教学、习题作业等教学环节，学生应达到下述基本要求：

1、掌握各种材料的共性和特性，掌握材料的生产工艺或施工过程对材料质量的影响，

在工程实践和建筑设计中结合相关材料的现行标准和规范能合理、正确地选用工程材料，在

工程实践中知道如何检验和评定材料的质量。

2、通过实验课教学环节，使学生掌握材料主要性能的试验方法，同时培养学生一定的

科学研究能力和严谨的科学态度。

教学内容：

绪论（0.5学时）

本课程的研究对象、内容、学习方法及在工程建设中的地位和作用；材料分类；土木工

程材料的发展过程、现状及发展方向；材料生产和使用应遵循的相关技术标准。

第一章建筑材料的基本性质（1.5学时）

1、材料的基本物理性质。材料的密度、表观密度和堆积密度；密实度与孔隙率；填充

率与空隙率。

2、材料的力学性质。材料的强度；弹性和塑性；脆性和韧性；硬度和耐磨性。

3、材料与水有关的性质。亲水性和憎水性；吸水性和吸湿性；耐水性；抗渗性；抗冻

性。

4、材料的耐久性。导致材料耐久性破坏的各种因素。

5、材料的热工性质。导热性；热容量。

6、材料的装饰性能。装饰材料的基本要求；装饰材料的选用原则。

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7、材料的组成、结构和构造。

基本要求：

掌握材料各项基本物理性质的概念和相互关系，测试方法和表示方式，掌握材料强度的

概念及计算方法，了解材料耐久性的概念及其影响因素，了解材料的热工性能对材料的隔热

保温性能的影响，了解对装饰材料的性能的要求，了解材料组成、结构和构造对材料性质的

影响。

重点：

材料各项基本物理性质及计算方法，强度的概念及计算方法，孔隙率对材料强度的影响

关系。

难点：

材料耐久性的概念。

第二章天然石材（1学时）

1、岩石的形成及分类。造岩矿物；岩石。

2、建筑石材的技术性能。物理性能；力学性能。

3、建筑上常用岩石。花岗岩；砂岩；石灰岩；大理岩；其他岩石。

4、石材的加工类型及选用。石材的加工类型；石材的选用原则。

基本要求：

掌握建筑上常用岩石的技术性能和分类。了解岩石的形成及分类。

重点：

建筑上常用岩石的技术性能和分类。

难点：

建筑上常用岩石的技术性能和分类。

第三章烧土制品及玻璃（1.5学时）

1、粘土砖瓦。烧结普通砖；其他粘土质砖；烧结空心制品；粘土瓦。

2、建筑陶瓷。建筑陶瓷的生产；建筑陶瓷的性能及应用；琉璃制品。

3、玻璃。普通平板玻璃；装饰玻璃；安全玻璃；节能玻璃

4、铸石。铸石的概念及特性。

基本要求：

掌握烧结普通砖、烧结空心砖和烧结多孔砖的特性和应用，了解其他烧结砖瓦和建筑

陶瓷、玻璃的性能和应用。

重点：

烧结普通砖、烧结空心砖和烧结多孔砖的特性和应用。

难点：

烧结的概念及在烧结过程中材料的变化。

第四章气硬性胶凝材料（1.5学时）

1、建筑石灰。石灰的煅烧；石灰的熟化；石灰的硬化；建筑石灰的技术指标；石灰的

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