第3课 体验人机交互 课件 义务教育版2024信息科技三年级全一册.ppt

学习活动活动2：体验触屏交互二学习活动二、体验触屏交互小夏点击“查看详情”，看到了更多关于香石竹的介绍。原来香石竹就是康乃馨。“馨”字的笔画有点复杂，小夏想要看清楚。他先截屏保存图片，再将图片中的文字放大。这时，他清晰地看到了“馨”字的笔画。康乃馨思考-讨论二、体验触屏交互小夏采用的是触屏交互方式。议一议：哪些数字设备可以触屏？有哪些触屏操作？学习活动二、体验触屏交互点击滑动拖动放大缩小长按学习活动活动3：体验手写交互三学习活动三、体验手写交互小夏知道了“馨”字的写法，但是还想知道它的读音和释义。于是，他在搜索页面手写输入“馨”字，查询它的读音和释义。选择手写方式手写文字显示读音和释义思考-讨论三、体验手写交互小夏采用的是手写交互方式。议一议：你用过数字设备的手写功能吗？哪些场景更适合手写输入？学习活动活动4：体验语音交互四2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。（义务教育版）三年级全一册第3课

体验人机交互学习目标激趣导入学习活动思考-讨论课堂练习课堂小结拓展与提升单元主题单元主题单元名称课名称核心内容第一单元开启信息生活第1课寻找信息科技信息科技的广泛应用，常见的数字设备。第2课使用数字设备计算机、平板计算机的基础知识和基本操作，正确、规范地使用数字设备。第3课体验人机交互扫描、触屏、手写、语音等常见的交互方式。学习目标激趣导入要让数字设备听指令，需要与它进行交互。常见的交互方式有扫描、触屏、手写、语音等。使用数字设备时，应根据需要，选择合适的交互方式。学习活动学习活动活动1：体验扫描交互一学习活动一、体验扫描交互周末，小夏和爸爸去植物园游玩。植物园里的很多花，他都不认识。他启动移动设备，打开一种识别植物的软件，点击“相机”，对准一种花拍照。很快，屏幕上显示出这种花的学名为“香石竹”。在识物软件中给花拍照显示出花的名字思考-讨论一、体验扫描交互小夏采用的是扫描交互方式。议一议：你使用过手机或者平板计算机的扫描功能吗？你还知道哪些数字设备具有扫描功能？学习活动一、体验扫描交互超市扫描物品停车场自动扫描交费**********