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课时素养评价4测量直线运动物体的瞬时速度

(分值：58分)

A组合格性考试练

1．(6分)(多选)下列关于打点计时器的说法中，正确的是()

A．使用的交流电的频率如果不是50Hz，打点计时器的打点周期依然是0.02s

B．电火花计时器是利用火花放电的原理来工作的

C．我国中学实验室用的打点计时器直接接到实验台的插座上使用，这种打点计时器是电磁打点计时器

D．从减小实验误差的角度考虑，选电火花计时器比电磁打点计时器好

2．(4分)如图所示是一位同学使用打点计时器得到的两条纸带，他将两条纸带(甲、乙)上下并排放在一起进行比较，在图中A、B两点之间，两条纸带(甲、乙)运动的时间之比是()

A．1∶1B．2∶1

C．1∶2D．无法比较

3．(4分)关于数字计时器的说法正确的是()

A．数字计时器只能记录物体通过一个光电门的时间

B．数字计时器能记录物体通过一个光电门的位移

C．数字计时器能记录物体先后两次经过光电门之间的时间

D．数字计时器不能记录物体先后两次经过光电门之间的时间

4．(4分)打点计时器所用的电源是50Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，这条纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是()

A．T＝0.1s，t＝NT

B．T＝0.05s，t＝(N－1)T

C．T＝0.02s，t＝(N－1)T

D．T＝0.02s，t＝NT

5．(4分)下列选项中是打点计时器打出的四条纸带，其中表示物体做匀速直线运动的是()

6．(4分)小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如图所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平，将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端．小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据．

实验次数

不同的

挡光片

通过光电门的

时间(s)

速度

(m·s－1)

第一次

Ⅰ

0.23044

0.347

第二次

Ⅱ

0.17464

0.344

第三次

Ⅲ

0.11662

0.343

第四次

Ⅳ

0.05850

0.342

则以下表述正确的是()

①四个挡光片中，挡光片Ⅰ的宽度最小②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小③四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度④四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度

A．①③B．②③

C．①④D．②④

7.(8分)如图，在“测量小车速度”的实验中得到的一条纸带上，从O点开始记录几个计数点，依次编为1，2，3，4，5，6，这些相邻的计数点之间还有四个点未画出(打点计时器的电源频率是50Hz)，测得s1＝1.22cm，s2＝2.00cm，s3＝2.78cm，s4＝3.62cm，s5＝4.40cm，s6＝5.18cm.

(1)接通电源与释放纸带，这两个操作的先后顺序应当是________；

A．先接通电源，后释放纸带

B．先释放纸带，后接通电源

C．释放纸带的同时接通电源

D．先接通电源或先释放纸带都可以

(2)与小车相连的是纸带的________端(填“左”或“右”)；

(3)两相邻计数点间的时间间隔T＝________；

(4)A点处瞬时速度的大小vA＝________.(保留两位有效数字)

B组选择性考试练

8.(10分)如图所示，是某人练习使用电火花计时器得到的纸带，所用电源频率为50Hz；

(1)电火花计时器采用的是________V的________电源；

(2)图中直尺的单位为cm.从打下O点到打下H点，共9点，共历时________s，位移为________cm；

(3)OH内纸带运动的平均速度是________m/s，打下G点时的速度是________m/s.(结果保留2位有效数字)

9．(14分)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A，B，C，D，E，F，G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．

(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B，C，D，E，F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(保留三位有效数字)．

项目

vB

vC

vD

vE

vF

数值/(m·s－1)

(2)将B，C，D，E，F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并在图中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线(以打A点时为计时零点)．

课时素养评价4测量直线运动物体的瞬时速度

1．解析：打点计时器的周期等于频率的倒数，使用交流电的频率如果不是50Hz，则打点的周期不再是0.02s，A错误；我国使用的是220V交流电，所