- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年山东省济南市数学高二上学期复习试卷与参考答案
一、单选题(本大题有8小题,每小题5分,共40分)
1、已知函数fx=x
A.0
B.1
C.-1
D.2
答案:A.0
解析:要找到函数fx=x3?3x
我们来计算fx的导数f′x并求f′1。函数fx=
所以正确答案是A.0。
2、已知函数fx
A.x
B.x
C.x
D.x
答案:A
解析:对于函数fx=1x?2+
3、已知函数fx=3
A.2
B.4
C.6
D.8
答案:A.2
解析:
为了找到函数fx=3x2?4x+
f
接下来,我们将x=1代入f′x,计算f′1的值来验证正确答案。将x
4、已知函数fx=ax2+bx+c在
A.4
B.5
C.6
D.7
答案:A.4
解析:由题意知,函数fx在x=1处的切线斜率为2,即f′1=2
又因为f0=3
再由f2=9,代入fx的表达式得4a+2
联立方程组:
2
将第一个方程乘以2得4a+2
这里我们发现了解题过程中的错误,因为我们没有考虑到a和b的实际值。由于我们已知c=3,我们可以将c的值代入4a
现在我们有两个方程:
2
将第一个方程乘以2,得到4a+2b=4。然后用
现在我们可以解这个方程组。从第一个方程2a+b=2解出b=2?2a。将
因此,我们应该直接将c=3代入4a+2b+c=
我们已经知道4a+2b=6,如果我们将2a+b=2
由于c=3,所以a+b+c=a+b+3。由于
因此a+b+c=3+
5、已知函数fx=x3?
A.4
B.6
C.2
D.0
答案:A
解析:要找到函数fx=x
让我们求解导数并找到临界点。函数fx=x3?3x+2
6、已知函数f(x)=ax2+bx+c,其中a、b、c为常数,且a≠0。若函数的图像开口向上,且顶点坐标为(-1,2),则下列选项中,不可能成立的是()
A.a0,b0,c0
B.a0,b0,c0
C.a0,b0,c0
D.a0,b0,c0
答案:D
解析:由题意知,函数f(x)的图像开口向上,即a0。又因为顶点坐标为(-1,2),代入顶点坐标公式可得:
x=-b/(2a)=-1
y=c-b2/(4a)=2
由x=-b/(2a)=-1可得b=2a。将b=2a代入y=c-b2/(4a)=2中,得:
c-(2a)2/(4a)=2c-4a/4=2c-a=2
因此,c=a+2。由于a0,c=a+2也必然大于0。所以选项A、B、C都是可能的。而选项D中a0,与题意中函数开口向上的条件矛盾,因此不可能成立。
7、已知函数f(x)=ax^2+bx+c的图像开口向上,且在x=-1时取得最小值,则下列选项中,关于a的取值范围正确的是:
A.a0
B.a0
C.a=0
D.a≠0
答案:A
解析:由于函数f(x)=ax^2+bx+c的图像开口向上,因此a必须大于0。当x=-1时,函数取得最小值,说明顶点在x=-1处,此时导数为0。由于二次函数的导数为2ax+b,所以2a(-1)+b=0,即b=2a。因此,a0是唯一正确的选项。
8、在等差数列{an}中,若首项a1=3,公差d=2,则第10项a10等于多少?
A.21
B.23
C.25
D.27
答案:B
解析:在等差数列中,第n项an可以通过首项a1和公差d来计算,公式为an=a1+(n-1)d。根据题目给出的条件,首项a1=3,公差d=2,所以第10项a10=3+(10-1)*2=3+18=21。因此,正确答案是B.23。
二、多选题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)
1、下列各数中,既是实数又是无理数的是:
A、2
B、π
C、3
D、3.14159
E、0.1010010001
答案:A、B、E
解析:实数包括有理数和无理数。有理数是可以表示为两个整数之比的数,无理数则不能。选项A中的2是无理数,因为它不能表示为两个整数之比;选项B中的π2也是无理数,因为π是无理数,其一半也是无理数;选项C中的3?27是有理数,因为它等于?3;选项D中的
2、下列选项中,属于实数的有:
A、√(-1)
B、π
C、0
D、√4
答案:B、C、D
解析:实数包括有理数和无理数。有理数可以表示为两个整数相除的形式(其中分母不为0),无理数则不能表示为两个整数相除的形式。根据这个定义:
A、√(-1)是虚数,不属于实数。
B
您可能关注的文档
- 面点师招聘笔试题与参考答案(某大型央企).docx
- 五年级数学下册第七单元课件.docx
- 天文学中的概率统计读书札记.docx
- 紧急中的冥想阅读记录.docx
- 瘦身顾问招聘笔试题与参考答案(某大型集团公司).docx
- 校园欺凌的心理诱因与学校作为.docx
- 对女朋友的_保证书.docx
- 大班健康活动《身体》教案.docx
- 零售岗位招聘面试题及回答建议(某世界500强集团).docx
- 病案信息技术(初级(师)213)相关专业知识卫生专业技术资格考试2025年复习试题及解答参考.docx
- 高考是生物一轮复习 核酸.pptx
- 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流(课件)高二历史下册课件(选择性必修3).pptx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 1分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 6分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 2分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 3分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 5分层教学设计.docx
- 2.3.3 真菌(第二课时)七年级生物上册课件(人教版2024).pptx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 4分层教学设计.docx
- 6.3价值的创造和实现 高中政治课件.pptx
原创力文档


文档评论(0)