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PAGE3
ADDINCNKISM.UserStyle《数据科学导引实验》课程教学大纲
(实验课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
3023D06022
开课单位
国际学院
课程名称
(中文)数据科学导引实验
(英文)GuidancetoDataScienceLab
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
1
课程学时
34
课程类别
学科基础课程(学科拓展课)
适用专业(类)
软件工程
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《数据科学导引实验》是配合《数据科学导引》理论课开设的实验课程。要求学生在掌握数据科学的基础知识、理论、及技术的基础上,应具有设计、实现、分析相关算法的能力,其中包括数据预处理、分类模型、聚类模型、降维、特征选择、EM算法、文本分析、深度学习等。
通过本实验课程的训练,使学生加深对课堂教学内容与程序设计语言原理的理解,同时培养学生实际的动手能力。
(二)教学目标
通过数据科学导引的实践操作,使学生能够理解数据科学的基础知识的基础上,应具有设计、实现、分析相关算法的能力。
课程目标1:具有设计、实现、分析相关算法的能力
课程目标2:加深对课堂教学内容与程序设计语言原理的理解
课程目标3:将理论和实践相结合,培养学生实际的动手能力。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
1-1:软件工程基础理论知识;
课程目标1
1-2:软件项目管理与开发知识;3-3:职业素养
课程目标2
2-2:工程实践能力;3-4:专业素养;2-5:创新能力;3-2:创新意识;
课程目标3
四、教学方式与方法
教学方式:学生动手实验为主,辅以适当的提问、小组讨论及实验点评等。
教学方法:探讨式教学、启发式教学、实验教学相结合;尝试包括实验设计、研究设计、答辩、总结等环节。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
理解包括数据预处理、分类模型、聚类模型、降维、特征选择、深度学习等,学会使用相应工具进行算法实现的基本能力,并完成数据处理,数据分析的应用。
(二)教学难点
聚类模型、深度学习算法的实现。
六、实验内容、基本要求与学时分配
序号
实验项目名称
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
1
熟悉Numpy的使用
Numpy入门
4
验证性
课程目标1
2
熟悉Pandas基础
Pandas入门
4
验证性
课程目标2
3
Matplotlib基础
Matplotlib入门
5
验证性
课程目标3
4
数据预处理
Sklearn数据预处理;数据处理实战;汽车价格离群值检测。
6
验证性
课程目标2
5
线性回归
森林火灾面积预测;公共自行车租借预测;根据音轨特征预测音乐起源地;医疗费用预测
6
验证性
课程目标2
6
分类综合模型
结合主成分分析进行人脸识别;银行电话营销
3
验证性
课程目标2
7
聚类及可视化
各国幸福指数聚类
2
验证性
课程目标3
8
深度学习初步
深度神经网络实现及应用
4
验证性
课程目标2
合计
34
七、学业评价和课程考核
(一)考核类型:?考试eq\o\ac(□,√)考查
(二)考核方式:eq\o\ac(□,√)实验报告?实验作品
?其它:(填写具体考核方式)
(三)成绩评定:
考核
依据
建议分值
(百分比)
考核/评价细则
对应课程目标
过程
考核
100%
课堂
表现
20%
学生在课堂上积极提问、讨论和分享,根据课堂互动情况给予评分;考勤;小组活动:对于分组进行的课堂练习或讨论,根据团队协作和完成情况给予评分。
课程目标1-3
数据预处理实验报告
20%
清晰阐述实验目的,准确描述数据特征。
数据清洗与预处理:运用合适的方法处理缺失值、异常值、重复值等,保证数据质量。
数据转换与规约:进行必要的数据转换,如标准化、归一化等,以便后续分析。
报告撰写:结构清晰,逻辑严谨,语句通顺,无错别字和语法错误。
课程目标1-3
回归问题实验报告
20%
根据实验目的选择合适的回归模型,并设计合理的实验方案。
模型训练与优化:正确实现模型训练过程,并尝试使用不同参数或方法进行优化。
结果分析与解释:对实验结果进行详细分析,解释模型性能,并讨论可能的原因。
报告撰写:结构清晰,逻辑严谨,语句通顺,无错别字和语法错误。
课程目标1-3
分类问题实验报告
20%
根据实验目的选择合适的分类模型,并设计合理的实验方案。
特征工程:运用特征选择、特征编码等方法优化特征集,提高模型性能。
模型训练与优化:正确实现模型训练过程,并尝试使用不同参数或方法进行优化。
结果分析与解释:对实验结果进行详细分析,解释模型性能,并讨论可能的原因。
报告撰写:结构清晰,逻辑严谨,语句通顺,无错别字和语法错误。
课程目标1-3
深度学习初步实
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